大家好 我是艾可可 一个新兴行业的销售 也是一个职场妈妈，致力于6~11岁少年的阅读习惯的培养。
目前还没有自己的公众号，听完Judy老师的第三节课，虚拟一个“开卷有益”的少儿阅读号，思考下如何在三个月之内快速成长。
一、原创文章投稿
一直在筹备自己的公众号，作为一个曾经的学霸，受益于上学时期课外材料的阅读，希望能从6~11岁青少年阅读方法和选书技巧方面给出实用的建议。自己一直有关注大大小小20几个关于阅读的公众号，一大半都是关于成人的，针对这个年龄段学生的不多。这也是我建立公众号的初衷。
自己有写了几篇关于少儿阅读的文章：开卷真的即就有益吗？刚步入小学的小朋友家长如何选书？如何在小学阶段选择真正有益的书籍？
听了Judy老师的第一节课，意识到这几篇文章的题目都要修改，在考虑充实原创内容的同时，如何修改才能更吸引眼球？希望能通过自己过硬的专业知识和一直的积累，给焦虑的小学生父母更精准的建议。会投稿给少儿阅读的号，比如樊登少儿读书会等。
二、利用自身的社交媒介
按照Judy老师的建议，会删除自己朋友圈里面不符合的内容，保留和学霸、少儿和亲子阅读有关的内容，定时发送一些自己选书、读书和周围朋友反馈的信息，以九宫格的形式发朋友圈，给自己精准打标签。
三、实用高效资料包
公众号关键字回复+朋友圈互动的方式分享自己收集的书单，这是我一直为之努力的内容，针对男孩、女孩，兴趣爱好给小朋友推荐可能更容易让他们感兴趣的中英文书籍。
四、线下活动
利用现有的社会资本资源，在培训学校的线下和线上开设亲子阅读的分享课和微群，利用大家的转发来增加公众号的曝光度。
最近还一直在努力录制亲子音频，让很多还没有养成阅读习惯的家庭从每天听书开始，慢慢打开他们阅读的大门。希望以后能把这个也加入到公众号内容里。
以上是听完后整理的一点想法，因为还没有自己实际的公众号，例如 “广点通”，“开白的”等概念不是特别清楚，Judy老师的这节课还需要反复再听，后续的心得和想法将不断更新，
感谢！
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