数学作业4

第一周周末作业  姓名：洪子麓

一、模型巩固

加减法模型：

（部分）+部分=（整体）；整体-（一部分）=另一部分。

乘除法模型：

每份数×（份数）=总数；总数（每份数）=份数。

二、填空

1.一个数加上0，还得（那个数）；当被减数等于减数时，差是（0）；0乘任何数都得（0）；0除以任何（不等于0）的数，都得0。

2.由算式4×45=180，可以写出两个除法算式(180÷45＝4)和（180÷4＝45）。

3.由加法算式45+60=105可以写出两个减法算式（105--60＝45）和（105--45＝60）。

4.加法和减法互为（逆运算），（乘）法和（除）法互为逆运算。

5.一个数加上76等于154，这个数是（78）。

6.一个数的18倍是306，这个数是（17）。

7.（）×8<420,括号里最大能填（52）。

8.如果□פ=￡，那么（￡）÷（□）=¤（￡）÷（※）=□。

9.12与什么数相乘得84？列式是（84÷12＝7）。

10.甲数是75，比乙数的4倍少5，问乙数是（20）。

三、解决问题

1.有三筐苹果，一共76千克。一筐23千克，一筐28千克，另外一筐重多少千克？

76--23--28＝25（千克）

答：另外一筐重25千克。

2.四（1）班的55个同学出去郊游，如果再有5人则刚好由4辆同样的客车一次拉完，问每辆客车可乘多少人?

（55＋5）÷4＝15（人）

答：每辆客车可乘15人。

3.图书馆有数学类图书126本，是故事书的3倍，语文类图书是故事书的5倍，问图书馆有语文类图书多少本？

126÷3×5＝210（本）

答：图书馆有语文类图书210本。

四、思维挑战

1.一道减法算式中，被减数、减数和差的和是460，减数比差少30，被减数、减数和差分别是多少？

460÷2＝230

（230--30）÷2＝100

100＋30＝130

答：被减数是230，减数是100，差是130。

2.小强在计算除法时，把除数76写成67，得到的商是15还余5。！正确的商应该是多少?

15×67＋5＝1010

1010÷76＝13

答：正确的商应该是13。

3.怎样求□里填上合适的数呢？请你在括号里填上合适的数并写出你的计算过程。

940--（□+235）=610

940--610＝330

330--235＝□

30÷6×35＝175（元）

30÷4＝7（条）……2（人）

（7＋1）×20＝160（元）

175＞160

答：租小船最省钱。