说师

从踏进校园的那一刻起，你就会看到学校的大门口写着这样类似的一副对联。我记得很清楚的就是初中校门口的这样一副对联：桃李满天下，英才泽神州。我想这就是对老师最大的褒奖和高度的认可。

教师自孔孟以来在人类心中都占据着非比寻常的地位，他的形象光鲜亮丽，高大威猛，仿佛就像掌握着人类命运钥匙的守护神。他们是那种默默耕耘在讲台上的辛劳园丁，他们是那种沟通心灵的慈父爱母。初中的文言文（师说）中很明确的提出了关于教师的职业：师者，所以传道受业解惑也。但是我对于这句话的理解就是：他们是人类灵魂的工程师。

今年的9月10日是全国的第31个教师节，在昔日上课的时候，我们全班总会为每一位老师准备一束鲜花，来表达对老师的尊经和对他谆谆教导的回报。但今年的这一天由于我们开学便要进行三周的实习，因此我们在这一天没有遇到我们的任意一科教师，也没有轻轻的道上一句：老师，你们辛苦了。

时光总是在人们漫不经心的路途中溜走，因此我们在逐渐长大的同时，你们也在一步一步的老去，可以说时间真是世间最可怕的东西。如果我能偷走一件东西的话，我一定会偷走属于你们时间，把它小心的装在瓶子里，然后亲手送给你。

在漫漫的求学路上，我的生活中不知道经历了多少任教师，但总有那么几个老师会在你心中留下难以抹灭的记忆，或是恐惧，或是喜悦，或是忐忑，或是欢乐。也许有人要说，好小子，你竟然在这里公然说教师，岂不是有点欺师灭祖？

我小时候最大的噩梦就是教师那张熟悉而又陌生的脸。我记得一个深秋的早上，外面已经起雾了，我闲来无事便用手去擦拭已经被热气蒸模糊的玻璃。正当我漫步经心的擦拭的时候，一张熟悉的脸逐渐清晰的展现在我的面前。天那，这不是班主任吗？顿时吓的我一哆嗦。事后被老师叫出去批评一顿，理由无非就是自习课不好好背书。

还有一件印象深刻的事情就是，有一科老师正在上课，后排的一个女生不知莫名奇妙的被老师抓到在看爆笑漫画。事后老师在讲台上说，你们以为老师不知道你们干的好事，整日上课头一直看着裤裆，怎么？裤裆有啥好看的，遇到这种情况不是在低头在看小说就是在玩手机。还有那个女生，你竟然在我的课堂上一直偷笑，我自己看这课本都想哭，你还笑的挺美，不用说准是没干好事。无论我们私下做什么自以为瞒天过海的举动，总都会不经意间被拥有高智慧的老师发现，难道这就是所谓的道高一尺魔高一丈吧。

在下面的文字中会出现两位老师，一位就是物理张胖子，另一个就是数学贼先生，他们或许就包含了你曾经遇到过的所有老师的性格和风格。

张胖子是我高中时代的物理老师，他有着宰相的体格，四方圆脸，短发，额头上方有些许的秃顶，带着四方眼镜，眼睛中闪着狐狸般诡异的光芒。别人都给他起了一个很尊敬有时尚的外号：宽哥。但是我却从来没有这样叫过，因为我们没有这样的亲切，或许我们也没有那么的友好。所以还是叫他张胖子吧，因为这样叫着心里舒坦吧。

往事总是让人不得不静下心来，好好的来想想怎么开头，因为开的好头，便讲的顺畅。

如果说高一的力学学的算随心所欲的话，那么电磁学就是一门一窍不通，丈二和尚摸不着头脑的学科，对于我就像一个想拼命找到出口的无头苍蝇。于是乎月考成绩以27分的成绩在班中名列倒数。随后班主任的谈话。事后的我拼命的想打破这种枷锁，努力的练习，拼命的理解，但是我的脑袋里对电磁学就像是一团浆糊，完全蒙住了我探寻宇宙的双眼。再到后来，所有知识混合在一起，我顿时被困在电磁迷宫中，阵亡。一学期的苦学下来，然而还是以及格的分数来报答自己的辛苦。

这样的成绩不知道是有多差，我拼命的努力，我拼命的去尝试解出最合理的答案，但是结果就在那里摆着，你没有努力，你就是不听讲，你就是个差等生。所有这些词汇都在一时间涌现在我的身上。

我为了学好，我挑灯夜战，我为了学好，我拼命的惩罚自己。我哭过，我奋斗过，我努力过，我声嘶力竭过。但是就因为结果，这些就好像都不存在，这些都好像是矫情，这些对于优秀的他们来说一定是好的，而对我全盘否定。

我记得印象最深的记忆就是，你当着全班的面嘲笑我是“人才”，说我这都学的什么，事后“人才”的我又被在隔壁班被当做差等生的范例，希望大家都要引以为戒。我听到朋友给我说这些话的时候，我强忍住内心的波涛汹涌，强忍住快要落下的眼泪，轻生的说一声，去他娘的，就让说他，吧我无所谓。

我是差等生，我成绩也是徘徊在及格与不及格之间，我总是被问到问题默不作声，但是我想说的是，请不要歧视差等生，你何曾知道差等生内心的世界，他想拼命的变好，他想拼命的跻身于优等生的行列，他想你能尊重他的付出，而不是冷嘲热讽。他也想得到你的关注。我不能说你的行为有什么，你对我尊严的践踏，对我人格的强奸。但是我想老师应该是那种难能可贵的智者，用心的去对待每一个学生，用心去灌溉每一朵花朵，他们或许不会开的很灿烂，但是他们也会尽最大的努力去绽放属于自己的精彩，为什么不给他一个机会那。也许我注定会失败，但是我追寻成功的每一天都充满了一种叫做忐忑的幸福。

数学老师第一次出现在我们面前的时候，我和同桌私下便给他起了一个外号，叫他“贼人先生”。因为他长着小小的眼睛，高高的鼻梁，每次来上课的时候总是不知不觉得走到班门后面，真是有小偷的举止和风范。所以请允许我称你为“贼先生”。

我记得很清楚的是，先生每次给我们上课的时候总会露出一脸的无辜，长着大大的嘴巴说：对吧，是吧，哈。我总会在他说这些话的时候在私下偷偷的笑。我记得有一次先生发现我在偷笑时，先生很惊讶的说，我讲课的时候有这么好笑的吗？当时的我很害羞的偷偷不敢抬头看你。现在我想说其实你讲课很精彩，很生动，讲课时感情丰富，动作到位，真是让人忍俊不禁。

最喜欢先生的一点，先生不会把每个人的成绩看得非常重要，当然也不会把优差等生分的十分明显。在我们成绩好的时候会说，这次成绩很不错，再接再厉。当我们成绩不理想的时候，先生会说，我们要找一找自己的原因，是不是我们都松懈了。

我们不会的问题，先生会很细心的给我们讲，当我们下次再遇到的时候，先生会说，既然大家都不会，我就再讲一次吧，下次我就不讲了。但我们总是很不用心，还是会再犯，先生总会讲完说，下次我再也不讲了。先生总是这样，给我们无尽的包容，给我们无尽的温暖，给我们的自尊以最坚固的守护。谁说理科生不懂幽默，不懂浪漫。先生就是最好的例子。

现在的社会人心越来越浮躁，人们的就业压力越来越大，学校和老师都更加注重学生的学习技能。就在这发展的过程中，我们总会忽视一个问题，学生在这样的教学环境下，学生的心里会出现很多问题，我们的老师们是否注意到这些问题，是否只关心教育的质量，而忽视了自己作为教师最基本的职业道德，是否做到了对每一个学生都做到细致入微的关注。

一个人的成绩再优秀，再出类拔萃，如果基本的道德素养和社会技能都不具备，那么，他就是不完整的，而这时教师就应该发挥出他的职能，以身作则，带领学生走向更完整更美好的人生之路。

我更希望所有的老师，都能坚守教师的操守，都能够遵循自己的本心，始终保持这最挚热的热情和胸怀，平等的对待每一个学生，因为毕竟他们都曾是父母的骄傲。我还是最喜欢那句话，一直粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌，九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下。十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理，连同六艺五经，四书三字，两雅一心，诲人不倦，点点心血，教育英才泽神舟。

我在这里希望所有的老师，都能够对差等生多一些关怀与关注，或许他们不是天下的英才，也不是你们的骄傲。但是他们都曾想尝试努力变好过，为什么不能给他们一次本该就属于他们应有的机会那？如果你不能让他们很好的飞翔，那么请不要折断他们飞翔的翅膀。

近些年，社会中出现了很多不利于老师的故事，但是我更相信，教师，无论何时何地，都应该坚守他的岗位，遵守他的职业道德，而不是一步一步的沦落,成为人们说笑的话题。

这就是我想跟所有老师说的话，每一个学生都值得用心去呵护。用爱去坚守。

说师