今天本来想去一位台湾的教授的课，但刚听了开头就听不下去了，实在是没有共鸣。
开头，教授举了个例子：“今天孩子放学，你去接他。他说“妈妈，我想喝酸奶”，你轻声地跟他说：“不行哦！快吃晚饭了，我们晚点再喝好吗？”然后，孩子突然就生气了。他大吼大叫地说：“我要喝！我现在就要喝！”当场幼儿园的其他家长和老师小朋友全都看着你，你心想，奇怪了，我又不是不给你喝，就是晚点等吃饱饭再喝，不行吗？你发什么神经啊，当着这么多人的面跟我大吼大叫。
然后，你就生气了，“你再吵，再吵就都不要喝”，孩子更加愤怒，边哭边大叫说“我要我要我就是要”。你忍不住要爆炸，天啊！养个孩子到底是想折磨死谁呢！今晚回家我一定叫你爸好好揍你一顿！”
听到这儿，我觉得还可以，确实很多小朋友都这样不讲道理。继续......
“但我们倒个带，把时间回到今天早上。
因为公司要开会，你一早就把孩子拎到学校去。到了幼儿园，孩子很开心地想拿他昨天做的手工给你看，但因为你急着走，你就敷衍他说“妈妈下班再看”，就匆匆忙忙走了。
孩子失落地回到教室，然后呢，老师早上做活动的时候，孩子很努力地想要表现好，但老师就是没有点他发言，活动做完了也没称赞到他。
到了下午的自由活动时间，孩子想继续把手工做完，结果刚好另一个孩子边打闹边冲过来，居然把孩子的手工给弄破了。孩子跑去找老师告状，老师说：“哎呀，他不是故意的，你是好孩子不要计较，好不好？这没关系，我们要放学了，你明天再做哦！”
孩子积了一整天的委屈，但乖巧的他，硬是把这些都给吞了下去，咬着牙一心等亲爱的妈妈来。等呀等，等到望穿秋水，终于等到你来了。见到妈妈，他跟你说了他仅剩的微小的愿望，“妈妈，我想喝酸奶”。然后，你说：“不行”……”
他举的这个例子，根本不是小孩子需要情绪教养，而是家长缺乏教养的问题。
妈妈拒绝孩子喝酸奶，只是压倒骆驼的最后一根稻草，那说明孩子情绪控制能力还是很好的。也就是说，平时孩子不是这个样子，如果家长连孩子的反常情况都注意不到，那是不是说明家长很失职呢？
这位台湾教授举的例子，是一个有理由发脾气的小朋友。而我，还有很多朋友遇到的问题是，是小朋友可以毫无理由的发脾气。这两种情况的差别是巨大的。
有理由发脾气的小朋友，就好比漫威漫画中的小丑。他也算是一个有头有脸的反派，但是人家黑化是有原因的。他之所以反人类，是受伤之后的蓄意报复。
无理由发脾气
没有理由发脾气的小朋友，就好像漫画中的灭霸。他反人类反宇宙根本不是为了报仇，纯粹就是无差别攻击，而且觉得自己很理直气壮。
无理由发脾气
而且战斗力两者的战斗力也差别很大。小丑，蜘蛛侠一个人对付就够了。灭霸呢，漫威那么多超级英雄都不是他的对手。
无理由发脾气
我儿子虎虎就是我家的灭霸，前一分钟笑得跟坨屎似的，一转眼的功夫就可以，满地打滚儿发脾气。
而原因很简单，当他的心中只有一个信念，一旦事实不符合他的想法，情绪就会180度的转变。比如，他想让妈妈去接她放学，但实际来的人是姥姥，就会气的失去理智动手打人。
而这种情况是因为“全能自恋”。
所谓的“全能自恋”是指自己是无所不能的神，只要发出自己的念头，世界就会按照自己的意愿给予回应。
如果自己发出要求，世界没有按照自己的意愿运转，那么自己这个无所不能的“神”就会变成魔，会毁了外部世界。这就变成了自恋性暴怒。
全能自恋以及自恋性暴怒是人类心理发展水平最低下的的一个级别。是完全处于一元世界关系中的婴儿所具有的一种人格特征。他无法感知到除了自己以外其他人的感受，无法感知他人也是跟自己一样具有独立的人格，有自己的独立意志。他只能感知到自己的感受和需求，并且理所当然地以为他人应该都来配合自己的意志和需求。*
全能自恋是婴儿时期的人格特征，人在长大的过程中，很多心理需要被满足之后，就会愿意从孤独的一元关系，进入二元关系中。进而认识到其他人和他不一样，他也不是神，无法控制所有的事情，就慢慢地容忍了很多愿望没有被实现，不会随时都原地爆炸。
大部分的孩子是像鲨鲨一样，小姑娘发的所有脾气都是可以被原谅的，他都是有理由的。既然孩子发脾气是有理由的，那家长不问原委就训孩子，是不是家长做的不对呢？
所以，大部分的小孩子都很好带，父母首先要照顾好自己，让自己的情绪平静下来，然后就能照顾好孩子。
而那些特别难搞的孩子，普通的办法也没有用。家长可以多学习，如果觉得没有用也不要失望。最重要的是，要养好自己，保重身体！
*武志红 《全能自恋和自恋性暴怒》
微信视频，在线咨询
无理由发脾气
网友评论