今天如此上网课

今天如此上网课

文/郑淑芳

因为新冠肺炎的肆虐，我们不能进校园上课，但我们又不能让学业停滞不前，于是我们积极响应教育部提倡的“停课不停学”活动。于是乎全国上下，所有的学子天天抱着手机学习。实在担心孩子们课堂不认真学习（有几个孩子，上课从来不见人影，从不参与钉钉群里的任何活动，不打卡，不提交作业，令人很是无语），也为了活跃一下课堂气氛、提高孩子们的参与热情，课前，我先发到学习群里两则故事：

赛马

很久以前有一位老人，她有三个儿子，每个儿子各有一匹马，老人自己还有一匹骏马。老人临终前留下遗嘱：让三个儿子赛马，跑马地点明确，看谁的马跑得最慢，谁就能得到老人的骏马。三个儿子遵照老人的遗嘱，准备赛马。三个人各居跑马地点，为了比慢，谁也不撒缰绳，三匹马从早到晚呆立不动。第二天照旧如此，等到夕阳西下时，从远方来了位智者，见三人赛马不跑，不知何故询问后方知其因。智者笑笑说，这很容易解决，三个人按照智者出的主意去做，其中有一匹马跑得最慢，它的主人就赢得了骏马，你知道智者出的是什么主意吗？

赏花

明代才子祝枝山的家里有个花园，春天到来时，园中牡丹盛开，各色俱全，有一天祝枝山邀请了很多朋友前来赏花，并且要大家从五颜六色的牡丹中各选一株牡丹，然后评点花中之魁。一时间众说纷纷，有的说红的，有的说紫的，有的说黄的。可是只有唐伯虎赏而不言，大家都知道他是评花的高手，叫他发表高见。唐伯虎微微一笑，说：“百无一是。”大家听了很愕然，都认为唐伯虎过于狂妄，出言不逊，在这姹紫嫣红之中，竟然没有一株他看得上眼的牡丹花。只有主人祝枝山听了恍然大悟，说：“高见！高见！花中自无一是。”

唐伯虎和祝枝山之言是个谜，你能揭开这个谜吗？

这是两个故事谜语，当我把故事发到群里时，群里立刻沸腾起来，答案五花八门从天而降，朱俊寒神速发来答案——让他们换马！看到了正确答案，我按耐不住内心的激动，马上点赞，厉害厉害，孩子们的思维还是挺灵活的。王祖毅也迅速将第二个谜语答案发来——白牡丹，孩子们的潜能真是无限大呀！

由于有了课前的游戏热身，今天课堂上孩子们表现更加积极了，孩子就是孩子，初三的孩子也是如此——张弛有度，劳逸结合，就能让孩子们喜欢上我们的课！只要我们想方法，总是能调动孩子们学习的热情。

不知不觉下课时间到了，孩子们还沉浸在课堂中，答案还一直往群里发。我宣布停止后，孩子们迫不及待地问我：“老师，明天我们还做游戏吗？课前我们还先来个游戏热身吧。”

“行，只要大家按我的要求，积极配合，以后我们语文课，每节课前均有游戏。”

孩子们高兴的样子我能想象到，因为他们如是说——

期待明天见

期待明天的语文课

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