开课｜思维方式的养成需要不断练习

作者: 读书写作羊十五 | 来源:发表于2020-12-26 17:18 被阅读0次

开课｜思维方式的养成需要不断练习
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读书写作羊十五

今天是整理师课程的第二天。

如果说昨天的课程是对整理的核心理念的初识的话，今天的内容就是深入践行核心理念。

包括两部分能力的训练：功能规划设计与分类收纳。

无论整理什么，回归到最本质就是人把物品放在合适的空间。

在整理过程中的三要素就显而易见了：空间，物品，人。

之所以我们平时觉得自己总整理不清楚，要不就是找不到东西，然后买买买；要不就是东西太多，乱堆乱放之后嫌烦了就丢丢丢。丢丢丢之后，也没有形成及时整理清点物品的习惯，要用的时候发现没有，再买买买。陷入了这样一种人和物品互相纠缠的怪圈：于是觉得整理是还会再乱的一件吃力不讨好的事。

其实，这是因为没有一种有效的思维习惯，让物品、空间和人达到一种和谐的关系：面对空间，我们需要先问这个空间是用来实现什么功能的？要实现这个功能，需要什么物品放在这里？面对物品，我们需要问它该放在哪里？怎么放才能在需要的时候容易取用？面对人，我们需要思考，ta的生活需要是什么？习惯是什么？如何使用和维护物品？

这三个要素的关系，就通过这样的思考方法，达到良性的循环，实现空间、物品和人的和谐共处。

读书写作羊十五