追赶优秀的人

今天钉钉群里的分享嘉宾是我们华中区的区主李思毅老师。特别优秀又特别有想法的一位老师，也是很是积极的一位领路人！我们华中群分享已经是23期了，这离不开区主大人的指导和整个华中管委会大家的齐心协力。而今天在钉钉群里了解到的又是一个不一样的李老师！有激情，有活力，有拼劲，有成绩！

追赶优秀的人

一首歌打动了所有人，试问一下自己，十年，可以做多少事情？可以做什么事情？十年前的自己是什么样子？十年后的自己又是什么样子？不敢想！不曾想！不会想！

同样的青春我们都有过；同样的三十岁，我们都过过；同样的成绩我们却没有。听着李老师的分享，看到李老师出版的智慧结晶，我惭愧不易。不要说写几本书了，这么多年没有动笔写过东西，就连动笔时也是不得不上交的论文。“写十年教案不如写一年反思。”这是我从去年年底才突然醒悟过来而又努力学习的一句话。好像一下子就惊醒了如在梦中的我，浑浑沌沌的教书二十年，却不知“教”为何？“育”为何？而李老师谈到“情怀”时的那种从内心深处散发出来的热情，是对教育的爱，对孩子的爱的转化。李老师把我们认为的“教师职业”做成了“教育事业”，所以李老师利用满满的正能量来激励着自己，也激励着我们！

为孩子送礼物，为孩子们写歌，为孩子想方设法的做游戏，一直和孩子们保持一颗童心，时刻关注孩子的身心健康，让李老师也永远的住在了孩子们的心里。但闻耕耘莫问前程，所有的努力都有回报，2017马云乡村教师、中国好老师等等奖项都有李思毅老师的身影。上帝不会辜负每一个努力的人，李老师也一直在努力学习，努力进步，从未停止。

为自己做个规划吧，重新回到我们课前。每一个十年，我用五年一个计划吧。

我的五年计划：

2018-2020能把我们全镇的网络课开起来。（正在进行中，因为我身体原因，停了一段时间。）不是形式上的做，而是从内心去接受这种上课方式，慢慢学习到熟练。想带给我们乡村孩子一个不一样课堂。

2020-2022家校结合一体化，把家长请进学校，当成自己班级学生管理的合作伙伴，或者是监护人。每个月都有家长参与的活动课并能和孩子们一起分享。最好能加入我们的读书行列。（全力以赴的做读书活动。）

2023希望自己能有一次深造的机会！口语能达到自己想要的程度。（努力吧）

自己的这些上不得台面的五年计划，我以简书的形式记录下来了，就是想要提醒自己，走得太远太快时，不至于忘记自己出发的初心。有时候，名利看的太重让我有些力不从心的感觉。但是通过这一年的学习和思考，我一下子就明白过来了，有些事情你努力了，不一定就能成功，但是你不努力，就连成功的希望也没有了。“静坐常思已过”，我我发现不是自己不努力，而是努力的还不够！不是自己不优秀，而是自己不能止步不前，因为还要追赶更优秀的人！也许有一天我也会停下来歇歇脚，等等心上的脚步，当我身心的脚步同时到达我想要去的地方时，我想我已明白何为“情怀”了！

谢谢所有让我追赶的人！