女儿今年六年级，上周五三科联考，今天成绩都出来了，虽然每科成绩都平平，但是看到女儿考前的努力，我没有多说什么。
今天中午和下午女儿开始倒苦水，我就做了一回聆听者，让孩子也来释放自己的压力。今天我才知道，女儿上周一周写了五篇作文，每次的语文试卷都要写作文，加上周末和今天的作文等于一周每天都要写作文，而且考前每晚还要复习一个单元的知识点（稿纸至少写五页左右）。但是就这样的复习，今天成绩出来班里的孩子都挨批评了，就是因为成绩考的不好，全年级倒数第二（总共六个班），每个孩子都被批评。我在想孩子的学习之路还很长，语文学习会陪伴她们好久，兴趣比成绩更重要，大量的作业，已让孩子们没时间读书，没时间积累，语文学习不是一本语文书就可以完成的，语文学习需要更广阔的视野。从昨天到今天孩子对语文老师成见很大，对于语文的热情也削减了，而且孩子的脸上看到的是阴郁，尽管之前作业多，孩子从来没有抱怨过，但这次对孩子的影响很大。我只能告诉孩子，一次考试不代表什么，从考试中找原因才是关键。我本想给老师打电话或者发消息，但是女儿阻止了我，说这样她明天就惨了。由于女儿没有课后延迟，同学说下午课后延迟老师又批评了她们好久，还说没延迟的明天不准进教室。
作为语文老师的我真的感觉好无力，自己从来没有成绩没考好，就一味的批评学生，而且初中学生课程多，作业从来都控制在半个小时，而且我也争取各方资源，为学生提供书籍，让他们开眼界，经常为学生不好好读书而苦恼。而我自己的孩子，从五年级开始读书没时间，连读书笔记写的都是语文课文，这是一种可悲，大语文时代要求孩子多读书，多好书，开拓眼界，而我的孩子在一本语文书里学语文，无暇读书，读书成为一种奢望。
我们的老师何时可以放下枷锁，还孩子更多的自由，让孩子们畅游书海，看到不一样的世界，不一样的精彩。
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