《童真视觉》

《童真视觉》

(一)秃鹫和狮子

儿子在看视频，视频里有一群秃鹫在一只狮子身上啄食。文字标着秃鹫啄食腐尸。狮子瞪着眼睛，如果不看文字，一定会以为他只是在卧着休息。

这样的画面三岁半的小孩会不会害怕呢？我问儿子里面讲的什么故事，他说:妈妈，是一群鸟儿想叫醒狮子一起玩，可是狮子不想跟他们玩。

我诧异的同时也很惊叹于新的发现:人们眼中的世界差别是多么的大啊！每个人都会基于自己的认知来判断。

(二)他有自己的步调

我在孩子一岁半的时候买过一个小孩学习使用的幼儿筷子，可是他似乎不怎么喜欢，还是用勺子+手来进行吃饭的操作。

我还在他不到两岁的时候买过一年的巧虎学习线上教育。他有时喜欢有时就放到一边了。

里面的英语是从来不愿意听的。直接哭闹不听不看。我的金钱和耐心付之东流。

我又怕他刷他爸爸手机抖音上瘾，给他买了一个学习机，里面下载了幼儿学习的视频资料。可是，手机的吸引力直接霸占了他所有的眼神，学习机只能在桌角蒙灰。

我还买了几套绘本，希望他看图说话，认识些汉子。可是他只听我讲，一直不肯自己看图阅读，更别说点读了，根本不愿意去学习认字。一本认字的书籍也在一旁倍受冷落，至今没有被翻看过。

或许，我所有的这些操作都是自己的一厢情愿，我是基于儿童研究理论，专家指导，针对幼儿年龄提供学习的内容，可是似乎孩子作为个体永远不可能跟这个法定的发展路径完全一样。

实际情况是这样的:

一年后的今天，儿子突然开始自己去用筷子，并且是尝试夹东西，并成功喂我吃到。

最近几个月开始喜欢看购买的视频，昨天晚上自己竟然看了几集的英语儿歌故事。

学习机也被拿出来用呢。

我目前的期望是希望有一天他能够自己认识了文字，自己读出来。

不过我已经明白他永远不会按照我的想法去

做事情。

未来不会完全像你希望的那样发生，但也永远不会完全像你害怕的那样发生。

所以，只做对的，那些无法决定和改变的就给时间去发酵吧！终有一天它会让你惊艳。

正如一位心理老师说的那样，她对心理学的兴趣竟然来自家里书架上的一本小小的简本《梦的解析》。

我现在买书也许就是很棒的一个选择。我可以读，孩子也许在某天也会开始阅读。至于，何时？Who knows?但我知道会是很突然的某一天，因为，现在我在睡前给他读的故事就是未来他阅读识字的种子。

(三)表达能力与思维能力

儿子最近很喜欢跟大人分享有意思的故事，可能是在手机上看到的，也可能是家人谁身上发生的趣事，他都记得清清楚楚，会讲给大家听。

也有了自己的逻辑思维，懂得提出自己的想法，还能够通过对比辩证思考。有时候我也觉得儿子进步挺大的。甚至某些时候我自己都相形见绌了。

前天老公和好友一起吃饭，回来鼻子和脸上竟然被刮花了两处，他回来简单说了朋友推搡意外被指甲挂到，那位好友也专程电话给我解释。我觉得这也没什么，也没太在意。

不过今天又有几位朋友一起吃饭时，开玩笑问我怎么回事，我竟然语塞，不知如何回答。

回家路上，儿子突然用几句话就给说清楚了来龙去脉，而且他还不是直接经历见到，而是从我们电话或者交谈中无意间听到的，这让我非常吃惊也非常的佩服。

不过，我现在突然担心不知多少朋友会以为那两个彩是为妻者之所为了。