易昀萱
“淘气鬼”
他是个“淘气鬼”，他难得静静地坐在位置上，每分钟似乎不动一下就浑身不舒服似的。
每当下课铃一打响，他就像猴儿似的钻出教室，在走廊上和几个男同学打打闹闹。等玩够了，他夸张地昂着头挺着胸，迈着大步走进教室，坐下来继续抓耳挠腮。
偶尔，老师不在教室里，他从外面进来后，不是回到座位上去，而是偷偷靠在门边，窥探老师有没有从办公室里出来。如果没发现老师，他就蹭在门边上伸个懒腰。如果老师出来了，他就“嗖”的一声蹦回座位，装作苦思冥想的样子。
大课间做操，他不是认真地“做”，而是费尽心思地“改”，他将一个个基础动作变形为一个个搞笑动作，让周围的同学忍俊不禁。他太忘我了，根本没料到老师已经走到了他身后，这下惨了，免不了接受一顿“暴风骤雨”。可排队回教室时，他脸上又挂起了笑容，好似什么事情都没有发生过一样。
在教室里听课时，他喜欢扭来扭去，这里抓一下，那里抓一下，难道身上有跳蚤？他还常把头埋在桌下，然后发出突兀的叫声。老师寻声过去，他连忙解释是在捡东西，不小心撞到脑袋了。这样的理由用了N次，自然“失效”。
奇怪的是，在室外体育课上，他身上的活动细胞就好似消失了。跑步时他怎么也跑不快，他就耍出各式花样跑，晃着脑袋跑，垂下手臂跑，耸起肩膀跑......好不容易跑到终点，准确地说，是散步到终点，他还故意一声长叹，嘴里喃喃：“好累啊，我快不行了……”
这个“淘气鬼”，何时才能长大呢？
季思语
“小调皮”
在我们的生活中，有形形色色的人，亲人、朋友、同学等等。今天我要给你们讲一个我的同学。
他呀，有一双水灵灵的大眼睛，一看就是个机灵的小男孩。他的眼珠时不时转两下，天知道他心里又在盘算什么了。两片薄薄的嘴唇，更是他的一大特征，他一旦说起个什么来，那嘴巴“叭叭叭”地像发子弹，不知道能讲多久才休止。
上天赐给了他一双巧手，剪纸、画画、做手工，他样样精通。他肉嘟嘟的小手，上下翻飞，“咔嚓咔嚓”，不一会儿，一只栩栩如生的小兔子就出世了。这还不算什么，他画画时，丝毫不拖泥带水，勾拉点染，三下五除二，一幅精美的作品就完成了。偷偷告诉你们，贴在我们班级墙上的作品，大一半是他的。他还带着他的作品，在全校的集体晨会上展示过呢，是不是很厉害？
不过，他可不是什么文人雅士，而十足一个“小调皮”。瞧！操场上挺着小肚子的，不正是他吗？你看看，在操场上连两分钟都站不老实，一会儿伸长脖子找前面的伙伴儿说说话，一会儿伸出指头扯扯人家的衣服，一会儿侧过身子，眉开眼笑地和后面的伙伴儿玩玩游戏。然而，只要此刻老师一声“霹雳”，他立马就变得特别“娇弱”，眼圈儿说红就红，泪珠说掉就掉，还不忘带着宝宝腔申辩一句：“我没有呀——”大伙儿忍不住被逗乐了，一会会儿功夫，他自己也破涕为笑了。老师和伙伴们都戏称他的泪水为“鳄鱼的眼泪”。
他还有好多个标志性动作，比如：他晨读时、午习时喜欢四下张望，张望着张望着，就会两眼放光，对此，大家形象地叫做“猫头鹰放哨”。有趣吧？。
听我讲了这么多，你是不是很想知道他是谁？
国艺潇
“话痨”
在我们班，有许多“奇人”，今天我就给你讲一位“话痨”，你们猜猜，她是谁？
她除了上课和做作业，其余时候，几乎无时无刻不在说话。下课了，她眉飞色舞地“演讲”；排队时，她叽叽喳喳；连跑操时，她也在小声嘀咕不停。
那天，我领着女生们去电脑房上电脑课。走在路上，我只觉得身后的队伍有些乱，回头仔细一看，发现是她在说话。只见她凑在另一个女同学耳边喋喋不休，也不知道在说什么，摇头晃脑，表情丰富。她怎么就不累呢？我走到她面前了，她还在滔滔不绝。佩服，佩服，她已经达到“忘我”的境界了，对周围的一切都不管不顾了。无奈的我只能直接提醒她了，她挺给我面子的，暂停了。可没走几步，声音又响了起来，我再次回头看，我要崩溃了！原来，她又打开话匣子啦，说得神采飞扬。没办法，为了队伍后面的“治安”，我不得不将她请到“C位”——队伍的最前面。
还有，那天体育课上，她一直在找周边的同学说话，还说得串组了，老师点了她的名字，她依然没有停歇。事不过三，当老师第三次点她的名字后，“赏”给了她一个任务：去跑道上，跑步一圈。就这样，最怵跑步的她“光荣”地加入了“跑圈队”。
关于她的趣事，还有很多很多，三天三夜都讲不完。不过，在课堂上，能说会道的她时常成为一枝独秀的小明星，清晰流畅、角度独特的表达，时常让老师欣喜地拍案叫绝，时常让静默沉思的我们望尘莫及。
你猜到她是谁了吗？
陈卓阳
人海中别样的他
他呀，人群中百里挑一的一个“盛世美男”。他平时爱叫我“帅哥”，常和我开玩笑：“你可是我们男生的颜值天花板啊！”我总忍不住打趣他：“那你是啥？”他会一本正经地看着天，装作沉思：“我是……呃，地下室呗。”瞧，幽默、俏皮，堪称一绝。
日常，他总是那副爱耍酷的样子。就说上次，他和几个同学一起踢毽球，他嘴里大喊：“看我踢个高球！”他可能本想给一旁的那么多观众“秀一波”，顺便给自己拉点儿“迷弟迷妹”什么的。可谁料，他那一球虽说是踢上去了，但并没有飞多高。一脚下去，他自己没站稳，一只鞋还跟着飞出去了。你说这多囧，耍酷没耍成，反而引来观众们一阵大笑。他自己也摇摇头笑了，单脚跳着蹦着去追鞋子了。
他耍酷的事儿可多啦！有一回上体育课，别人都在老老实实地练习三步上篮，他一个人占着一个篮筐投三分球。投就投吧，他还闭着眼睛投，结果球连篮板都没碰着，就径直飞到篮筐后面去了。他睁开眼睛后一脸茫然，“我球呢？”他丢下喝倒彩的我们，急急忙忙找球去了。
诸如此类的事儿还有不少：练立定跳远时秀“大鹏展翅”，屁股着地了；想跳起来去摸篮筐，脚拐了；把排球当毽球踢，球砸在了自己的头顶上……哈哈，运动，在极富运动天赋的他那儿，无一不是可以任意翻出花样的快乐之源。也正是这一特点，让他在人群中显得与众不同。
总之，和他在一起，有数不完的乐趣，有说不够的开心。人海中别样的他，是我童年里的好朋友、好兄弟。
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