中原焦点团队 刘会丽 网络中级14期 坚持分享第393天。青春期孩子特点：
1.自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于自我的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。 孩子需要搞清楚自己是谁？我是谁，再次认识自己
2.独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。 青春期开始出现叛逆，他叛逆的是父母。可以给孩子很多的选择，我感觉你·······也可以。
3.感情的变化非常显著。他们既多愁善感又喜怒无常这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。 青春期孩子在经历着巨大的身体和心理上的变化，身体和心理发育不对等。上句话还很好，下句就发怒的，有时候就怀疑，是我生了孩子吗？情绪变化大。孩子认为他们是全能的，什么都可以，有时又一无是处，啥都不行。
4.开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。 开始更在意同龄人的评价。与同龄人的关系好于对父母的关系。你想和谁玩，她有啥特点。孩子说没有人和我玩，（我们也没有办法）他们不与我们玩，我们也不与他们玩。
5.与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
6.性意识的萌动与性别角色的深化,有隐私。无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊，开始憧憬爱情。
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