教学是一种技能，它不像知识那样，多看几本书，多看别人上几节课就能学会的。技能都是要靠自己反复多次练习才能够掌握的。
正如刘润老师说的：技能就是那些你以为你知道，但如果你没做过，就永远不会真的知道的事情。
比如，骑自行车是技能，你永远“学”不会骑车，只能靠练“习”，甚至浑身淤青之后，才能掌握。演讲是技能，你读了100本如何演讲的书，但从不上台，可能一辈子都“学”不会演讲。谈恋爱是技能。但很可惜绝大部分人一辈子也谈不了几次恋爱，所以因为缺乏练习，自古以来大部分人都是不擅长谈恋爱的，等你真的“习”得了这种能力，估计已经用不上了。
仔细想想确实也是这样，人们常说，教学“技”能，沟通“技”能，谈判“技”能，演讲“技”能，管理“技”能等，为什么不说沟通“知识”？因为这些都只有靠练习，才能变成条件反射，存储在你的“反射脑”中。
想想以前我教初中生物课的时候，由于要教五六个班，相当于同一个内容至少要上五六次，所以越是上到后面的班级越轻松，效果也越好。
而现在我教小学数学，一来之前从来没有教过数学，二来只教一个班的数学，相当于每个内容只上一次，也就是说练习的次数太少了，所以效果依然不好。要想效果好，课前的练习以及备课必须很充分才行。
而要把技能学好，又必须要有好的态度才行。那什么是态度？
刘润老师说：态度就是你选择的，用来看待这个世界的那副有色眼镜。
最难学的，就是态度。每人心中都有一扇门，无论外人如何呼喊，冲撞，这扇门始终只能从里面打开。态度是没有人可以教的，态度是你的“心”的选择。
要知道：任何技能不是学会了才用，而是在不断使用的过程中才能学会。技能几乎都是先用，再用，然后不断地用，才能够学好。
所以这期间会遇到多少挫折与困惑，这得多考验人的毅力与耐力，这就需要我们有一个好的态度了。
这方面，李笑来老师曾说：
有一个素质比什么其他素质都重要：干一行爱一行。
这就相当于与每一个技能在谈恋爱。
我们知道，“爱一行，干一行”并不难，难的是如何“干一行，爱一行”。
很多人常抱怨：我对于现在的专业没兴趣。
然而真实的情况是这样吗？
很多时候，事实并非如此。这些人并不是对自己正在学的专业没兴趣，而是因为没有能力把现在的专业学好才会抱怨。我们可以按照这个标准去对比一下，会发现说过这种话的人当中，几乎没有谁是在事情进展顺利的时候，说自己不喜欢这个专业或者工作的。
所以，让你爱上一件事简单粗暴的方法就是：先把它做好。
我们不需要做到完美，只要能够让自己感受到在这件事上的进步，就已经可以慢慢爱上这件事了。也就是每天进步一点点！
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