随着一门门考试成绩的揭晓，我们班这次整体考得都不是很好。
听数学老师反映，孩子们上课状态也是蔫蔫的，过分在意成绩表面，而忘记了去分析背后的原因。！
诗歌仿写
反思：讲过诗歌单元之后，就应该把考试考查的这种题型，用PPT给孩子们讲一遍的！而且听熊芳芳老师的课，她讲诗歌写作也是从仿写开始的。
要主动去做ppt！
下午最后一堂监考场景
武都的气温要比广元高。
高情商的回答
感觉还是略有点用！
今天读了报纸第5期。简单做了笔记。
向其他老师学习：
王芳老师：
①考完试，第一时间复印了答案，发了答题卡，让孩子们自己去更正，另外根据答案，自己给自己算分。看能得多少。第二天再给发每一小题的分数和总分。（好：自主阅卷意识，标准答案格式。弊：看了答案之后，讲卷子他们不认真听）
张婷婷老师：
效率很高的做了讲评的PPT，而且外观也比较好看。要学习！
我自己目前想法：
①给每个小题的得分在试卷上做了标记，把问题写在了旁边。让他们自己也反思。
②挑出作文没写完的，考试没考及格的！重点面对面讲评。
③将年级最高分语文试卷打印出来。贴在教室外面墙上。小骄傲：这是我们班的娃！
第5题少给了一分
作文写得很好！
今天连堂课，争取把试卷三分之二讲完，明天的连堂，进行成绩分析。
回来的一节班会课，做学习交流分享。
小确幸🧡
①和姐妹张雯雯一起去吃了冒菜，她请我吃饭，我请她喝奶茶。很庆幸能遇见这样一个工作上互相帮助，生活上都能交流的女孩。
②收到他买的暖宫贴🧡他说，离得远。能做得也只有这些了。也已经很知足了。
③语文成绩排名第七，只要没倒数，我就已经无比庆幸了。毕竟，我带的班是年级划分的第三类层次的。之后我和孩子们再接再厉！一起加油！
晚安，明天值班。
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