钟繇小楷《宣示表》通临感悟
《宣示表》的练习从一开始我就没跟上大家的脚步，各种缘故，给了自己一次又一次的偷懒机会。每一次的作业都拖延迟交了，临近大家通临的时间，看到小伙伴们陆陆续续地交通临作业，而且是那么惊艳的作业，内心的焦躁也冒了出来，加上其他的一些不如意，终于在一个周末情绪低落到了不想承受，当时就跟沈生说，明天开始我要恢复正常练字！
于是，第二天开始把毛毡、毛笔、日课纸等带回了学校，在刚开学忙到脚不沾地的时间里见缝插针，利用中午在教室看管学生午休的时间每次写几行。写了四遍通临下来，心“着地”了。
借鉴了小伙伴的“笨方法”，日课纸上下各折了3厘米，第一遍的通临依然会超出折的位置，可跟第一二页的练习相比明显字小了。每次只写几行是无法写得痛快酣畅的，但总比没有规律练习好了许多，后来再用一个周末的时间趁热打铁再通临了两三遍，那种写得越来越顺畅的感觉终于又出来了。
可小楷确实是虐心，感觉自己写得可以了，于是在册页上开始写起来。可一下笔，感觉哪哪都不对。册页上很顺滑，玄明浓墨写下去滋溜一下笔就控制不住，开头的两页写得很是灰心丧气，而越是如此，笔画更是控制不住，很多笔都是一下笔力度就重了。
第二天晚上继续写册页，这次写之前给自己做了心理建设，只求不慌不急地写完。在写第三页的第三行时，由于回复几条微信分神了没注意控制好间距，整行字明显挤了许多，下面也空了许多出来，当时真是想放弃不写了，还差点冲动想在册页上打个叉，好在好在控制住了自己的手，深吸一口气耐着性子，终于！写完了！
盖完章的那一刻，心想，好在坚持写完了，好在中途心态没有完全崩掉去画大叉！
学习练习《宣示表》的整个过程都是磕磕绊绊的，一是自己的练习确实少了许多，二是小楷的难度也明显大了。可确实在完成的那一刻，仍然会有心潮涌动。
学习书法到现阶段，真的如西西老师说的，成就感和满足感不如初学时容易获得了，可最终的完成却像给过去这一阶段的《宣示表》画上了一个句号。虽然磕磕绊绊写得不甚如意，可好歹是完成了、翻篇了，明天开始又是进入下一个阶段——《灵飞经》的学习。
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