今天，是报到日，明天正式开学。
女儿兴致勃勃地抱回来一个圆圆的玻璃瓶，一边开了一个口，可以用来种花。
她告诉我，这是老师发给他们的奖品，前十名的都有。
我很惊讶，她的分数还是前十？今天题目简单，她考了94.5分，不算高了。
结果老师说，她是96分。然后96分的同学有十多个。
哎，原本高兴的心情又低落了下来。怪不得开家长会的时候，老师说题目简单，分数拉不开，这次的考试成绩，没有参考价值呢。
不过还好，也没有太差，想想她上学期，最后的一个月的学习情况，我真不知道替她庆幸还是忧虑。因为她后来的学习根本不在状态，特别是快考试了，总是熬夜写作业。
因为放学后的时间管理不好，经常一个小时后在写作业，写一会吃饭了， 但是作业还有好几项没有做。再做的时候，饭后就要熬夜了。
她后面的几章，学的很差，好在前面在家的时候，学得比较扎实一点。
但是一个暑假，只是预习新课了，加上上了十天的网课，该复习的功课又没有复习。哎，每次都这样，其实也怪我，上午是预习时间，下午的时间，她根本没有充分利用起来。除了读一个小时的书，剩下的就睡觉，玩了。
原来的复习，做题计划，都泡汤。本来是想着开学前复习以前学的，但是因为暑假作业没有做完，一直恶补，最后还有部分题目没有做，就上交了。
“凡事预则立，不预则废。”
想想她的暑假作业的题目，数学英语做的还好，语文简直太差。
问题主要出在以下几点：
1，四字成语积累少。很多常见的都不会写。
2，语文阅读理解，很明显找不到昨天的了。答题技巧没有经常大字体写满格就行。
3，没有充分理解出题者的意图——题目练习的太少了。
4，作文会出现一些比较简单的字写错的情况。这个很讨厌。
总之，就是做题太少的缘故。
开学了，她的计划中又没有复习的项目，都是预习新课的，做题的。
真是失败，现在学新课了。以前没有复习没有做的题，肯定就不做了。
哎！焦虑啊，小升初了，还不知道认真学习，总是不复习。
上火！
怎么办？
网友评论