新沂专业少儿编程教育，我们一直在进步。
新沂的小朋友们，大家一起来学编程序咯。
让少年儿童的编程从入门到精通。
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人工智能时代的到来
随着人工智能时代的到来，编程思维和互联网思维越来越成为中国各行各业焕发新生机的动力。也正因如此，越来越多新沂家长开始让孩子学习少儿编程相关课程，甚至在高考填报志愿时追逐互联网、编程相关热门专业。
这几年的热门专业：
教育相关的从业人员大多都知道，热门行业和专业从来都是“三十年河东，三十年河西”。“6年前（2011年），很多人会说物联网，3年前变成大数据，2年前已经变成人工智能，现在又是区块链。估计明年可能会换成另外一个词。”
在物联网最热闹时，一年曾经有300多所高校设立物联网专业，甚至有名人声称物联网要取代互联网。但是今年年初，作为最早开设物联网专业的高校之一，杭州电子科技大学宣布停止物联网专业招生并将撤销该专业。原因非常简单：这个专业转出率太高了。2015年在该校计算机学院二年级分流专业时，还有84人选择物联网，到了2017年就只有14人。
可见，以一种功利心态学习“新鲜”课程和专业，容易“计划赶不上变化”。面对日新月异的世界，我们在为孩子选择少儿编程课程时，还是要“以不变应万变”。
孩子的未来，万变不离其宗！
在我们各种少儿编程课程中，万变的可能是学习机构、学习方式、教材和实践、学习目标等的选择，而不变的则是编程课程背后蕴含的编程思维。
曾有家长谈到孩子学习编程后的四个变化：
一. 是培养了逻辑思维能力；
二. 是由于编程是问题和目的导向的，有助于提高孩子解决实际问题的能力；
三. 是能强化孩子对数学重要性的认识，并培养孩子的计算思维；
四. 是培养孩子处理问题的“严谨性和准确性”。
可以说，无论将来孩子是否学习计算技术和互联网相关专业、从事计算技术和互联网相关职业，这四种能力都是立足未来社会，人生竞争力的核心能力。
当我们有一天谈论少儿编程时，不再把注意力放在技能学习和为选择热门专业做铺垫，而是更多地关注编程思维的培养时，我们才真正理解了少儿编程学习的精髓。
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