3月初第一次接到市线上课程录课通知，是要求录四上U3第二课时（Fun time&Sound time）。接到通知后，我立马开始收集素材、备课、做课件，课大约备到了一半，突然收到暂停录课的通知，原因是市里决定3月14日复学，所以线上课暂时就不需要了。过了两天，不曾想到疫情又出现了反复，原计划14号的复学再次搁浅。我们这批录课的老师，又接到重新录课的通知，但这次录课的课题变了，变成了复习课。临时的变化，让我有些措手不及。由于疫情的突发，为了让全市的小学生能够顺利衔接线上学习，停课不停学，我们需要在三天内完成备课与录课工作。在艰巨的任务面前，我们无一人退缩，在收到再次录课的紧急通知后，立刻像勇敢的“战士”一样奔赴备课录课的“战场”。那一刻，我感受到了从未有过的使命感。那3天里，我除了吃饭，几乎所有时间都泡在书房里，每天只睡三四个小时。复习课相比新授课，备课的难度更大，我接到的录课任务是四上第二单元复习。接到任务后，我没有立即备课，而是花了半天时间浏览、学习了市、区线上教育平台上所有复习课，并记录线上复习课上课流程的要点。然后着手写教案，再做课件、修改课件、录课。最终，在波波的帮助下，我顺利完成了这次录课任务。尽管录课的过程反反复复，但因为有波波的坚定支持，我突破了自我，在时间节点内成功上交了“作业”，如释重负。
在这次备课录课的过程中，波波和我和谐互动、亲密合作，让我感慨万分:
两个人也可以组成一支团队。
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