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2022-07-08

2022-07-08

作者: 张晓艺赣州定南实验学校 | 来源:发表于2022-07-08 22:22 被阅读0次

    入学能力之一

    视知觉能力

    包括空间关系、视觉辨别、图形

    背景辨别、视觉填充、物体再认

    【培养方法】

    1.玩七巧板

    事先设计一些简单的图形组合

    再逐渐将不同的图形组合成复杂的图形

    让孩子摆出来,最后让孩子

    根据自己的记忆摆出所看到的图形

    2.玩扑克牌游戏

    家长可以随便选4张牌

    一线排开,让孩子仔细看一段时间并记住

    15秒后收走,让孩子依次排出

    或者将其中的两张变换位置

    让孩子说出来,之后可适当加大难度

    3.找不同

    找不同两幅

    略有差别的画

    让孩子找出不同之处

    4.辩颜色

    让孩子闭上眼睛

    说出爸爸、妈妈穿戴的

    衣帽、鞋袜等是什么颜色的

    5.手影游戏

    在室内关掉主灯

    留下一个小夜灯

    和孩子一起用双手做出各种造型

    让孩子体验空间变化的奇妙

    6.视觉记忆训练

    可以让孩子

    看一幅图画1 到3 秒

    然后在不看图画的情况下

    把呈现的图案画下来

    要求与原来的画一样

    7.作比较

    练习比较物体的大小

    形状,重量,质地的特征

    并用手触摸物体来验证视觉结果

    从而锻炼孩子视觉记忆的能力

    8.涂颜色

    一幅有色图形

    一幅无色图形

    让孩子对应涂色

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