北大教授秦春华:学生掌握了知识,却没有学会思考!在我们的教育中,学生其实非常缺乏关于如何讨论问题的基本训练,因而难以形成有效的"审辩式思维"。我们接受了多年的教育,掌握了很多知识,但并没有学会如何思考问题,也不懂得如何讨论问题。
从小学到中学,学生们日复一日地听课、做题、考试,接受的都是老师传授的有唯一正确答案的知识,很少进行独立思考,也没有太多机会开展对某一问题的讨论,准确表达自己的观点和见解。
等到上了大学,倒是可以进行小班教学和研讨式学习了,可学生并没有掌握讨论问题的方式方法和基本规则,在很多情况下甚至不知道要讨论的问题在哪里。尽管在教授的不断鼓励和反复催促下,也会勉强发表一些见解,但往往词不达意,不知所云,抓不住重点地乱说一通,难以形成有效的讨论,反而浪费了课堂上的宝贵时间。
学生毕业后进入工作单位,常常习惯于听从上级的指示和命令,就更没有机会也没有胆识和能力去提出自己的独到观点了。
学生普遍缺乏基本的思维训练,也不具备深度的思考能力,这既是当前教育系统面临的挑战,也是社会之所以创新乏力的根源。
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