那句伤过我的话
大概是我读五年级的时候,一群人坐在家门口闲聊,叔叔问我:“你长大了要考什么大学呀?”那个时候的我并不知道大学是什么,我只听过大家说要考清华。所以,我大声说:“我要考清华”,然后引来了大家的一片哄笑。爸爸对我说:“你考不上清华,你只能考青蛙”,大家笑得更大声了,我一脸茫然,清华不是大学吗?(家乡话,清华和青蛙基本同音)
当然,我长大后,没有考上清华,也没有考上任何一个名牌大学,只是有书读,有大把学生时光可以浪费。
一个笨学生
当我看《银河补习班》时,看到马飞考取了飞行员,那么笑着跳着和爸爸分享自己的喜悦,我突然很后悔,后悔自己并没有好好学习,我就像里面的不爱学习的学生,认为自己是笨学生,不懂学习,被迫学习,厌恶学习。
马皓文是最理想状态的父亲,理解孩子,带孩子玩,会讲大道理却不会强迫孩子接受,可以说是教科书式父亲。这样的角色其实有一些脸谱化,电影中的台词也过于书面化,感觉是在刻意塑造。如果不是邓超饰演,我不知道这个父亲会不会讨人厌?
邓超的演技是毋容置疑的,除开因综艺带来的固化印象,还是能从他的表演中看到马皓文独特的父爱,一个有点偏执、理想化、牺牲精神且充满爱的父亲形象。其中让我感动的点有许多,比如:马皓文给马飞写的信、在暴雨洪水中的呼叫、为马飞放弃自己的桥。
父亲的背面是母亲,马飞母亲馨予也可以说是典型性家长,很爱自己的孩子,却把教育的希望全部依托在学校上,认为成绩好才能出人头地,不被社会淘汰。但是她又不信任自己的孩子,认为马飞就是笨、就是调皮、就是蠢,对马飞的希望仅仅是好好听话,用一句“我是为你好”,来定义自己是好母亲。
毋容置疑,这样的言语伤害是许多孩子都经历过的,眼泪流过,小孩子的伤痛感会随着长大一起溜走,然后生儿育女,用同样言语来教育自己的孩子,有一种满不在意的优越感,“有什么大不了,你爸爸我也是这么过来的”。
如果你的真的释怀了,为什么会模仿伤害来制造伤害?那些你认为溜走的伤痛,不知不觉,成为了你人生的隐藏烙印。
我的家庭教育
我的父亲不像马皓文,但也不是母亲馨予,我的爸爸是普通爸爸中的一员。他爱我,会夸奖我,当我做得好的时候,会称赞我,向他人炫耀;但他也不会鼓励我,他总是说不要去做,让我放弃,认为我年纪小见识短不懂事。也许因为我是女生,也许因为其他。
我的父亲从来没有对我说过很重的话,印象中让我最伤心的话就是“你考不上清华,你只能考青蛙”,这是一种延后伤心,孩童时候的我不懂大家为什么笑,我便一直咀嚼这一句话,敏感的心从中咀嚼出不被信任感,咀嚼出否定感。
而现在,我知道大学不是只有清华,学习不是学校专属,我已经不会被那句话伤到了。而今的我觉得,青蛙也可以是一座好的大学。
我还是不懂我父亲对我的教育方式,但我一直是爱里面长大的孩子。我爱我的父亲,是他让我成为了自由的灵魂。对于下一辈的教育,我也许有了不一样的参考标准。
我会给的家庭教育
作为女生,总会讨论过以后要怎么教育自己的孩子。看了《银河补习班之后》,我有改变自己的想法。曾经我想的不过是放养,不骂不夸不要求。而现在,我想的是多多肯定,多多鼓励。
最后说一个影片中让我印象深刻的场景,就是漫天飞舞的白色卷子。我不知道那个年代是不是真的有这样的场景,但现在这样的场景在高中一年一度,而我的高三亦是如此。
在我们暗淡的高中生涯中,起得早睡得晚,每天面对黑白板,发出一样频率的读书声,生活如一汪净水。当我处于飞舞的碎纸片中时,我没有觉得什么不妥,我很开心,和同学享受这样的狂欢。
我不是天才,我的成长是后知后觉的,现在,我才能认同马皓文,认为这是不好的。把学习当做一种负担,当做一件讨厌的事情,那么除了学校你就会停止学习。社会不会淘汰学习差的人,只会淘汰停止学习的人。
大人常说,“长大了你就懂了”,的确,我长大了是更懂父母了,但是懂不代表记忆消失,我永远记得那些伤人的话,我要记得,我永远不要对我的孩子讲。
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