1、不能使用行为矫正法的六大原因：
1、自主性被破坏；2、自我管理受限；3、成绩下降的可能性；4、问题真正的原因是被忽视的；5、关系遭到破坏；6、内部动机遭到破坏。
2、多鼓励少表扬，多鼓励过程，少表扬结果
本文标题：《儿童纪律教育》培训感悟
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