昨天妹妹回家，提到今天要去参加学校组织的爱心义卖，不知怎得就委屈地哭了，我一问才知道，原来是因为同学提议班上两个男生唱歌卖艺赚钱，妹妹举手告诉老师自己也可以去，但是老师狠狠地看了她一眼，所以她感到委屈难过。
还记得九月份运动会时，作为体育健将的妹妹多次为班级拿下荣誉，班主任对她赞誉有加，正是因为这样的落差，她心里难以接受。好在她遇到问题没有憋在心里，而是告诉了我，这是对于我的信任，也是一次考验，默默地递上纸安慰，并且告诉她这件事不值得哭泣:
首先，反思自己。
提出想法的方式和时机是不是存在问题？比如以命令式的口气"我要去！让我去！我可以去！"还是以建议式的语气"我可以参加吗？我能去吗？我也想参与可以吗？" 。比如是在全班都闹哄哄老师难以控制场面时火上浇油，还是私下去办公室和向老师请求？
说话的时机、场合、态度都很重要，这是我们需要先自我反思的，如何在别人想听时说出想听的话，达到我们想要的目的，这是成人世界的必修课。
其次，理解他人。
老师也是人，是妻子，是同事，是母亲，是……她有多重的身份，也有喜怒哀乐七情六欲。每个人生活中都难免遇到让人糟心的事儿，也许是领导的一句责骂，也许是同事的一句为难，也许是孩子的一声哭闹，也许是老公的一堆脏衣服，也许是婆婆的几句唠叨……明白了这些，就能宽松待人，做到理解共情，老师也许并不是不认可你，而是在这个眼神中发泄了自己最近的不满。
就像妈妈脾气不好时会乱扔你的衣服，姐姐脾气不好时会臭脸对来办事的人，同学脾气不好时就画下了"三八线"，告诉你从此绝交。
当然，控制自己的情绪，是成年人的必修课，这一点上，是老师错了，姐姐和妈妈也承认，自己不是一个合格的成年人。
最后，肯定自己。
倘若这件事真的是老师不认可你，你要因此而伤心吗？这一点上你自己也很快认识到了，你需要的只是自己对自己的认可，就像上上周去成都参加比赛，评委老师更偏爱街舞表演，于是唱歌的你落选了。
你最爱的华晨宇参加《快乐男生》海选时，大家都觉得他是一个神经病，还好遇到了尚雯婕。我最爱的三毛小学时，遇到了一个时常体罚她的老师，导致她休学了一段时间，想起去学校就害怕，还好最后她还是那个作家三毛。姐姐小学四年级时的数学老师，是从市里交流到我们那个城郊结合部的，她时常说我上课讲话，还体罚我在教室最后一排蹲马步，导致我那个学期，每天都惶惶不可终日，晚上会双手合十阿弥陀佛祈祷:保佑明天黄妖婆不要针对我！
这个世界上，你不必讨好所有的人，不必期望所有人的认可，最重要的是你自己对自己的肯定，清醒的自我认识是肯定的基础。
以上是不是颇有《傅雷家书》的意味，哈哈哈哈，膨胀了膨胀了。
在与妹妹的沟通中，我也忽然意识到一点:我们都不是合格的成年人。就像最近的"蒋劲夫家暴"事，在我看来，这不是什么家暴，这是打人，原因不明，有说女方故意激怒的，有说蒋劲夫受人欺骗威胁的，无论事件怎样扑朔迷离，我们从小都明白一个道理:君子动口不动手。受骗就收集证据走法律途径，受日本黑社会势力威胁就寻求祖国的保护，如果是被故意激怒的，只能说蒋劲夫在控制情绪上还是负分。
在成人这条路上，我们要走的路，还很远。
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