要有意识的通过调整生活节奏，在日常闲聊对话中用多元视角提问的方式帮助孩子扩展他们的视野，“看到”一个问题的解决方案可以有很多种。
女儿高考结束后和同学相约出去旅行。这实际上算得上是她第一次独自外出旅行，有很多的担心和不放心。
这两天她在家里整理出行物品，然后我们时不时的就相关问题进行聊天。通过聊天了解到，孩子们其实很有自己的想法。出行的规划，游玩的项目都有做出详尽的攻略
但我发现就一些突发情况或者是意想不到的情况出现的时候，如何应对？在这一点上，孩子们还是缺乏相应的想法。于是就给她提了很多的建议。就如上文中所说要用多元视角提问的方式帮助他们扩展他们的视野，让他们看到一个问题的解决方案可以有很多种。
比如回程，他们打算定火车软卧，但是这种票很不好抢，虽然加钱抢，但是也不一定能抢到，他们的想法就是万一抢不到就再多住一晚，第二天回。我告诉他们，如果第二天仍然抢不到呢？他们说没想这么多。其实可以多想一些方法，比如买一个硬座到火车上再换。即使换不到，起码保证能够回家吧，于是女儿当即让她的所有同学都先订了硬座～
旅途中肯定会有很多的问题和困难，对他们来讲其实是一种很好的锻炼。教会他们这种扩大观察问题的视角，寻找解决一个问题的多种方案，相信能够对他们有很大的帮助。
期待她们美好旅程的开始～
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