公开课怎么确定教学目标

      教学目标是什么？教学目标一般指课堂教学目标。课堂教学目标是指教学活动预期达到的结果，是教育目的、教学目标和课程目标的具体化，也是教师完成教学任务所要达到的要求和标准。课堂教学目标一般是指：知识目标、能力目标、情感目标.当然不同的教学内容,三个方面不一定都具备。

教学过程中采用了哪些教学方法（用具课堂实例来说明）,这些方法都是依据什么样的教育原则或教育原理。

概括起来是：讲什么、怎么讲、为什么这样讲。换句话说教师不仅要设计好本节课的教学目标，那么这个目标，不仅仅体现在教师备课要扎实，教师要达标;更重要的是教学目标的设计要符合学情，设想一下学生能达标吗？

      初上讲台年轻老师，往往在上公开课时，教学目标设计太高、太多，不符合学情，导致教学目标难以实现或者实现起来特别费劲。某女同事，刚刚上完组内公开课，看其闷闷不乐，得知说课没有上好。她把课没有上好的理由归于学生太差。于是，我便问问其他同事对这节公开课的看法，才知是教学目标设计太高，不符合学情。才导致公开课失败。

由此可见，我们上公开课或者平时的教学中，教学目标一定要设计合理，不能拔苗助长也不能过低让学生觉得课堂没有学到什么知识而没有兴趣。一节成功的公开课，教师不仅要有教育的智慧，教师更要引导学生拓展思维训练，激发学生学习的智慧。