昨天意外地收到许多赞，惊喜、高兴之余又怀着些许歉意。当初选择简书这个平台，是自以为自己有了点人生体会，尤其是拜读完曹公的《红楼》后，感触于书中“千红一'哭'”“万艳同'悲’”，沉迷于这个曹公苦心经营的富贵温柔乡里，准备写出一部在行文用词、思想主题接近的小说，可惜后来鉴于自己有限的知识水平，在写完第二章之后便搁置了。
后来，到了高二，我读书也少了，最常翻（只能用“翻”这个字形容当时读书的状态）的书依然是《红楼梦》，但却不像从前那样慢慢的品读与鉴赏，后来写作水平也越来越低，只在偶尔情况下会写一些小诗（也许不能称为诗）。
能有一个懂你的朋友真的很重要。或许我在刚读高二的时候，我便应该懂得这个道理。但直到我高三分班之后，能和我一起说话的朋友都已经不能陪伴在我左右时，我才深刻理会。
我最想去关注的朋友便是我高二上学期的同桌。他个子不高，但却很有魅力，尤其是他也很喜欢写作。但我们从未有过长长的交谈，只是偶尔说上几句话。当时自己太过于冒犯，趁他不在的时候，偷偷看了他写的东西。其中最有感触的一句话便是：
人的一生若是能结交一个懂你的朋友，那此生便足矣。
每个人都需要关注与被关注，渴望关爱与被关爱。我曾经也渴望自由，但又却害怕孤独。我读过他的文章才发现每个外表坚强阳光的身体下，隐藏的却是那样脆弱而容易被伤害的灵魂。
后来，也就是去年春节，我给他写了一封信，引用了“高山流水，得遇知音”这句话，希望他能早日找到一个理解他、关心他的朋友，却又夹杂着自己的私心。
下学期开学没多久便换座位了，许多遗憾由此产生。最伤感的时候便是发现他与我渐行渐远的时候。
教室外边走廊开着黄色的花。我下课时便常到走廊上看着，发现有一朵小花便掉在泥土上，伸手拾起，带到了自己的课桌上。它很快便凋零了，也许我的心也随之更加脆弱了。于是我便写了一篇文章，既是对那百花面对凋零时的无助的同情，也是对自己人际关系差的感叹。
也许只是我想多了，学考的时候他穿着一件黄色格子衬衫。
到了高三又经历了一次分班，班上能够理解我的朋友便更少了。唯独让我有了创作欲望的时候，居然是临近高考的时候，我把一首自己高二时候写的藏头诗给一个同学看，又写了很多首藏头诗。
此处本应留下位置给藏头诗，但由于本子未携带，未记全貌，还望见谅。藏头第一字为“愿君安好”，诗中有“缠绵”二字
但是这位同学并未理解还故意夸张了说，以至于后来班主任找我说我有些心猿意马的时候，我严重怀疑他。当时，我有点疑惑，站着想着班主任说的心猿意马究竟何意时，只能微微笑着。
在我印象中“心猿意马”这个词语出自《西游记》对孙悟空和白龙马的概括。孙悟空，心的化身。白龙马，意念所在。后来上网查了一下，差不多是“三心二意”的意思。再后来班主任叫了我同桌出去，才知道是说我和同桌关系暧昧的意思。但我当时只是和她在一堂政治复习课上，和她讲了一些视频剪辑方面的东西（我们都是学编导的），除此之外都是敬而远之，而且我的藏头诗并不是写给任何人的。
之后，我便不止是气愤，觉得自己难得能把自己写的东西给别人批阅，却被曲解了意思。
后来，写作也渐渐颓下去了。
·写的很乱，借此只想表示对那些理解自己的书友们表示感谢。祝书友们能有理解自己的读者，默默陪伴你们前行！
·我也会继续坚持写作，虽说水平有限，但尽量去写一些有意思、有意义的小文章，谢谢大家！再次表示感谢！
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