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2018/8/6夏昆老师做清醒的独立教师

2018/8/6夏昆老师做清醒的独立教师

作者: 凌沐子 | 来源:发表于2018-08-09 23:20 被阅读0次

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    每个人期待过有意义的人生,度过一段有意义的时光。

    一、自述成长经历

    1.在文化和经济的荒漠(绿皮火车和繁华地段买菜),我的父母给我定了杂志——父亲的留声机与唱片,这些成了我童年的陪伴与旋转木马。

    *父母的爱好的决定无形间会影响孩子

    *任何事情,不要等一切都准备好再做,先着手开始,而不是给自己找拖延的借口。

    *当更好的东西进入学生心理时,次一点儿的东西学生就会无感。

    2.我的求学

    小学以神童自居,5年级后,成绩有所下降,初中后,教学质量差,印象最深的是,生物老师的错字特别多。初中的生活简直是天马行空,天真浪漫(去钓鱼,学会了游泳,成绩非常差)。上了职高,对我的打击非常大,破罐子破摔,打架、偷东西等学校管理也差——碰到了我的恩师,进入重点班,"老师带我去向各科老师保证,努力学习,绝不捣蛋"老师给予我爱,我怀着报恩的心理,我努力学习,从零开始学习英语,考上大学,看自己喜欢看的书,看电影,当了电影社的社长。

    吉他休闲(我想去做一些事,看美剧 阅读  看原版书籍  学唱歌  吉他尤克里里  )

    *教育只有爱心是远远不够的,没有爱心的教育是不行的。

    *中国教育最大的悲剧,一群不读书的老师在教孩子要读书,一群写不出文章的老师要改孩子的作文。

    ***严格意义上来说,所有生活的事情是不矛盾的,当一个人半年不读书时,基本就是荒废了,很快产生职业倦怠,有人25岁就死了,80岁才埋。

    **永远年轻,永远人类盈眶,保持梦幻,保持理想,不那么现实,一定要通过阅读,我们都成为微信好友,和一群高质量的人对话。坚持读书,写作水到渠成。

    3.拜师学艺

    Q1 怎样把书教好?

    研究考题,自己先做一遍。

    *Q2怎样成为一名好老师?

    **标准答案是读书,二十四史,阅读笔录要详细。在20-30岁开始,这十多年,形成了系统的读书习惯。

    **很多事情,去做就好,以后慢慢会明白,少一点儿有用论才去做,无心插柳柳成荫,多去争取,只要你想要。

    ——我与何老师的阅读故事

    我与互联网

    现在的生活,夏老师说到,我们很多人在扮"伪小人",不敢谈论正能量的东西,现实与网络,真真假假,但现实的学习,独学而无有,则孤陋寡闻,可以通过网络去寻找一群志同道合的"教友"。(论坛 BBS  )

    "青春无悔",老师讲到,我们奋斗过吗?拼搏过吗?20-30岁,是我们人生最重要的阶段,唯有不断学习和阅读,才能不断进步,不会被环境所左右。

    【写作】

    阅读一定要写作,写作是我们年轻教师快速成长的手段,是有效的学习手段。写论文,微信,不要抄袭,夏老师特别强调了这一点,写作形式多样,可以是论文、课堂实录(转录)、教学反思和教学叙述。如果要成为一名名师,先按名师的要求,竭尽全力做好自己的事。

    夏老师强调,时间管理很重要(呵呵~英雄所见略同)

    诗与远方  夏昆

    远方到底有多远?我们的教学生涯中有诗和远方吗?

    而现实的教学过程中,许多教师与学生如树桩上的年轮,在教室"熬"过一年又一年,日复一日,年复一年,若干年后,很大一部分教师的心中只剩下阴暗与狭窄。

    夏老师说,他想做一个有爱心、学习、想象力的教师,他对老师最高的评价——有想象力。简简单单几个字,包括了对教师的挑战。

    为什么让我们孩子学习唐诗宋词?

    1.丰富和美丽

    如果把文学比作一顶王冠,那么诗词是最耀眼的那一颗钻石。

    2.高贵与优雅

    网络用语低俗化的情形下,我们应该守住我们语言文字的高贵与优雅。

    3.深情与怜悯

    诗词中那种深情与怜悯,正是我们教师所需要的,如:李清照的词中"应是绿肥红瘦",这就是一种美的体验与善良。

    在我们学习古诗词的时:

    1.能够了解最美的语言

    2.能够让我们寻回自我

    夏老师提到《摩登时代》卓别林演绎的工人,在工业高速发展的时代,人不再是人 ,只是一个工具,成为各种各样事物的奴隶,而诗古典诗词能够帮我们慢下来,我们也需要慢下来,找回本来的自己。

    3.能够治愈我们的伤痛,温暖我们的人生

    很多的艺术,通向我们人内心最深处的地方,与我们产生共鸣,诗词能够治愈我们的伤痛,温暖我们的人生。

    如此如此好,怎样教会学生诗词,对于不同年龄段,不同的人群,诗歌教育的方法亦不一样。对于高一和高二的学生来说

    【诗词鉴赏课】

    但这给教师提出了更大的挑战。因为教师至少需要发现问题和解决问题。

    而对于孩子,夏老师将故事和孩子喜欢的诗串在在一块儿。

    【孩子与诗】

    每首诗词都是一个故事,让孩子爱上诗歌。

    【诗与画】

    如诗就如画

    【诗歌与音乐】

    当老师开始准备夏昆人文艺术讲坛,开始听众寥寥无几,老师试图将音乐加入其中。用孩子喜欢的方式呈现诗词,充满童趣与可爱,除此之外,诗歌也可以和游戏结合,在这个过程中孩子给我们不一样的惊喜。

    【诗歌与行走】

    读万卷书 ,行万里路 ,家长们意识到行走的重要性。现在行走已经成为教育故事。夏老师运用丰厚的成都诗词资源,开展了诗歌与行走课程,效果远比传统课堂要好的多。

    关于课堂,夏老师的梦想,创立没有墙、没有顶层的自然课堂,他还讲到,教育的目的不是为某种意识形态培养人才,而是每个孩子的都应该健康成长,国家才能更好的成长。孩子走的远,我们才能走的更远。

    关于年轻:年轻应是有梦想的和疯狂的,钱很重要,但不要每件事情都是为了钱,就像要玩游戏,不要让游戏玩你,从而成为事物的奴隶。

    反思:

    2018/8/6  夏昆老师

    反思:

    关键词:阅读  诗与远方

    带着期待走进每一堂课,每个人的心底都收藏着一份收获与感动!

    【阅读】

    夏昆老师说:"每年的TFC暑期培训,只要有空闲时间,都会来给我们讲课",简短一句话,我内心已满是感动与期待。

    今日夏昆老师自述了自己的成长经历,其中提到最多的,应是阅读对老师的影响之大,这与孙明霞老师前几天观点不谋而合,阅读+反思+写作,这是青年教师成长的必经之路,也是成长最快的学习方法。

    【诗与远方】

    为什么要我们的孩子学习诗词?夏昆老师用三组关键词阐述了学习的必要性,丰富和美丽;高贵与优雅;深情与怜悯。如何教会孩子学习这些诗词?如果按照我们传统的教法,孩子只会避而远之。

    "不同的人群,不同的年龄段,教授诗词的方法是不一样的,对于孩子,我们应用孩子喜欢的方式去教" ,对于这句话,夏老师用诗词与图画、诗词与故事、诗词与音乐及诗词与行走等形式,让孩子爱上中国古典文化——诗词,当看到这些,我的内心深深地受到了触动。而老师关于课堂的概念,更是让我茅塞顿开,"课堂,应是没有墙、没有屋顶的"自然"课堂,它的范围应是更为广阔的,"。这就关系到了我们教育的目的:"教育的目的不是为某种意识形态培养人,应是每个孩子能够健康快乐的成长,也只有这样,整个国家和民族才能健康成长",其实,教育的最好的结果,不就是让孩子在接受教育过程中,给他们惊奇和难忘的体验,让他们成长为最好的自己吗?

    夏昆老师想成为一名有爱心且富有想象力的老师,他用自己的实际行动践行了自己的教育理想,今日听师一席话,启发颇深,愿我们永远年轻,永远热泪盈眶,脚踏实地,仰望星空 ,不忘初心,砥砺前行。

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