通过听读、带读等方式,我们顺利完成了《论语》第二章的朗读。
第二章第五遍,是在今天早上完成的。在闹钟将响之际,我打开国学机,找到相应的章节,这样孩子一醒来,她就可以边听经典边穿衣服,既能节约时间,又有利于疏导孩子的情绪,可谓一举多得。
今天中午,吃完饭后,孩子便用骰子投掷了起来,三次投掷得到的数字分别为:4、4、3,于是我们决定读《论语》第三章三遍。
第一遍,我一句一句带着孩子读,读的过程中,孩子比前两天认真一些了。读着读着,孩子还主动凑过来,自己看着书本读了一句:“君使臣以礼,臣事君以忠”。
第二、三遍,待孩子躺床上了,我打开手机,找到孩子和大人共读的音频,大人读一遍,孩子跟读一遍,我们一次把《论语》第三章聆听了两遍。语音刚落,怀抱中的孩子正好进入梦乡。
读经听经的孩子,似乎比以前更乖巧了,尤其值得欣慰的是,孩子的情绪变得平和一些了,不会无缘无故发脾气了。
坚持下去,也许会有更多的成长!
宝贝,让我们一起加油!
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