孩子们应该了解身边的世界,了解外面的世界。
在不能走出去看世界的情况下,阅读就为他们打开了看世界的窗户。
《四季》是一年级上册课文单元的第四篇课文,全文共4个小节,运用拟人化的写法,语言亲切且富有情趣。使用叠词,富于童趣且朗朗上口,各小节语言句式、结构大致相同,便于学生仿说。都说“孩子是天生的诗人”,于是,我在课上便也收获到了很多不错的句子。一起来看看吧!
本想着让孩子们“我手绘我画,我心写我话”,这样会更加有趣味,苦于晚上回家时间太短,还是让孩子们休息休息吧,其实,不难发现,这样的方式孩子们非常喜欢,个别孩子《四季》仿写作业图文并茂,充满了情趣,非常棒!
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