本文的目的
解释部分属性词汇，指导全体成员高效、规范的提交意见。
上次未参与讨论的同学请戳我
1. 关于意见的分类
- 学习内容
备注：学习内容仅只能是学习内容，但它同时必须是一个可执行的项目。不可执行的就不叫学习内容了。
举个例子：我想养成每日回顾的习惯，这只是我的一个需求，我要如何才 能将他转换成一个具体可行的项目：
- 第一种方式：可以老师授课，学习习惯养成，然后自己去实践。从想法转换为听课的项目。
- 第二种方式：可以组织活动，成立每日回顾打卡小组，利用组织的力量，实现习惯的养成。从想法转换为一个活动项目。
提交时必须填写的信息和详细规则详见内容提交表单和其备注说明。
- 学习制度
备注：制度建设是一项复杂的工程，以一人之力去制定良好的学习制度是不太可能的，它需要很多人力去建设，更需要很长的时间去检验，它也是随着我们的成长而成长的。所以在这里，我们都可以尽自己所能提出对学习制度建设有益的意见。
提交时必须填写的信息和详细规则详见制度提交表单和其备注说明。
2. 关于“学习制度”提交表单的属性说明
2.1 主要属性
- 制度名称
备注：制度的名称。要求：言简意赅，描述准确
意义：准确定义制度的核心准则
-
执行意义
备注：制度执行的意义在哪里。要求：语言准确，含义清晰
意义：遵守规则的自由才是最大的自由 -
运作方式
备注：详细解释，这个制度应该如何运作，参与人哪一些，从搭建到执行，有一个大概的执行方案来支撑这个制度的运行，而不仅仅只是一个想法。举个例子：我提议建立监督机制，这只是我的一个想法，我要如何转换成为一个可方案去执行：
- 每次有新的学习活动，如果这些学习和内容需要有监督制度伴随，小组成员都需要成立监督小组
- 监督小组需要制定明确的监督方式，监督方式是灵活的，不是一成不变的，比如说：打卡，作业，分享等等
- 需要采取奖罚制度的，要明确奖罚制度
- 监督小组成员要负责每次活动的备案和记录，形成档案
- 活动结束，需要总结活动的成功率或者还有其他指标，形成数据，入库。
以上我只是瞎举一个例子，我根本没有这方面的经验，但是大概的意思就是要给出大概的运作方式，而不能只是丢出想法。
意义：详细表达自己的想法，提高制度产出效率。 -
制度分类
备注：两大类：日常制度&活动制度
意义：分类收集，明确制度涵盖范围
2.2 附加属性
- 提议人
- 提议时间
3. 关于“学习内容”提交表单的属性说明
3.1 主要属性
- 名称
备注：小方案的名称。要求：言简意赅，描述准确
意义：简单描述学习诉求 - 意义
备注：提议背后的意义。要求：语言准确，含义清晰
意义：让参与者明白活动的价值 - 目标
备注：目标是指一些具体的衡量指标，尽可能的符合SMART原则
意义：让参与者明白需要达成什么目标 - 方式
备注：两大类：授课&活动
意义： 1.分类收集 2.明确个人角色，徒弟 or 自由人 - 周期
备注：说明时长，格式：时长 / 次数
(活动或课时)
意义：供参与者安排自己的时间 - 板块
备注：所属板块：行动管理、目标管理、知识管理三大板块
意义：1. 分类收集 2.明确内容所属个人系统的那个模块 - 类型
备注：两大类：方法论&实践内容
意义：1.分类收集 2.明确学习方式
3.2 附加属性
- 提议人
- 提议时间
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