本文的目的
解释部分属性词汇,指导全体成员高效、规范的提交意见。
上次未参与讨论的同学请戳我
1. 关于意见的分类
- 学习内容
备注:学习内容仅只能是学习内容,但它同时必须是一个可执行的项目。不可执行的就不叫学习内容了。
举个例子:我想养成每日回顾的习惯,这只是我的一个需求,我要如何才 能将他转换成一个具体可行的项目:
- 第一种方式:可以老师授课,学习习惯养成,然后自己去实践。从想法转换为听课的项目。
- 第二种方式:可以组织活动,成立每日回顾打卡小组,利用组织的力量,实现习惯的养成。从想法转换为一个活动项目。
提交时必须填写的信息和详细规则详见内容提交表单和其备注说明。
- 学习制度
备注:制度建设是一项复杂的工程,以一人之力去制定良好的学习制度是不太可能的,它需要很多人力去建设,更需要很长的时间去检验,它也是随着我们的成长而成长的。所以在这里,我们都可以尽自己所能提出对学习制度建设有益的意见。
提交时必须填写的信息和详细规则详见制度提交表单和其备注说明。
2. 关于“学习制度”提交表单的属性说明
2.1 主要属性
- 制度名称
备注:制度的名称。要求:言简意赅,描述准确
意义:准确定义制度的核心准则
-
执行意义
备注:制度执行的意义在哪里。要求:语言准确,含义清晰
意义:遵守规则的自由才是最大的自由 -
运作方式
备注:详细解释,这个制度应该如何运作,参与人哪一些,从搭建到执行,有一个大概的执行方案来支撑这个制度的运行,而不仅仅只是一个想法。举个例子:我提议建立监督机制,这只是我的一个想法,我要如何转换成为一个可方案去执行:
- 每次有新的学习活动,如果这些学习和内容需要有监督制度伴随,小组成员都需要成立监督小组
- 监督小组需要制定明确的监督方式,监督方式是灵活的,不是一成不变的,比如说:打卡,作业,分享等等
- 需要采取奖罚制度的,要明确奖罚制度
- 监督小组成员要负责每次活动的备案和记录,形成档案
- 活动结束,需要总结活动的成功率或者还有其他指标,形成数据,入库。
以上我只是瞎举一个例子,我根本没有这方面的经验,但是大概的意思就是要给出大概的运作方式,而不能只是丢出想法。
意义:详细表达自己的想法,提高制度产出效率。 -
制度分类
备注:两大类:日常制度&活动制度
意义:分类收集,明确制度涵盖范围
2.2 附加属性
- 提议人
- 提议时间
3. 关于“学习内容”提交表单的属性说明
3.1 主要属性
- 名称
备注:小方案的名称。要求:言简意赅,描述准确
意义:简单描述学习诉求 - 意义
备注:提议背后的意义。要求:语言准确,含义清晰
意义:让参与者明白活动的价值 - 目标
备注:目标是指一些具体的衡量指标,尽可能的符合SMART原则
意义:让参与者明白需要达成什么目标 - 方式
备注:两大类:授课&活动
意义: 1.分类收集 2.明确个人角色,徒弟 or 自由人 - 周期
备注:说明时长,格式:时长 / 次数
(活动或课时)
意义:供参与者安排自己的时间 - 板块
备注:所属板块:行动管理、目标管理、知识管理三大板块
意义:1. 分类收集 2.明确内容所属个人系统的那个模块 - 类型
备注:两大类:方法论&实践内容
意义:1.分类收集 2.明确学习方式
3.2 附加属性
- 提议人
- 提议时间
网友评论