【挑战100天 day46】周末布置孩子们回家和爸妈一起学习《小古文100课》上册第九组的文章，这一组五篇都出自《论语》。晚上，班级QQ群里热闹得很，家长们反馈孩子们在家的读书情况，有的甚至感叹自己不如孩子。这我一点都不惊奇，早在一年级，我就选择了一些教给了学生。而这五篇中的大多数我们都已熟读成诵。说实话，我一直很自得，我们班孩子近四年的时间真的是积累了很多古诗古文。可是那天听了薛瑞萍老师的讲座，她说《论语》是孔子教大学生的，我们老师们啥也不懂，拿来就叫小孩子背诵。瞬间崩溃，我真的是没有考虑太多，只是觉得这些经典的东西让孩子们涉猎一些而已。从来没有想过要增加学生的负担，也没有强求学生们都能背诵。就像这套朱文君老师编纂的《小古文100课》，我用了近三年时间，每周一篇，慢慢累积。如今，有孩子读上三五遍即能背诵，也有要花一两个礼拜慢慢消化的。我不急，即使不能背诵又怎样，长大后再接触到也一定会比别人要来的亲切些吧！
今晚姑姑一家来家里小聚。小表姐被元宝的读书角吸引了，坐在那里玩地图拼图，元宝一动不动地坐在她旁边看。这小家伙，昨晚跟我玩时还只是捣乱。姑父是高中地理老师，看到墙上的地图，忙说回家也要把地图贴上墙。拼好了地图，姐姐又和元宝一起看书。《我爸爸》《我妈妈》又被小家伙拿来出来，我翻着，和他一起说给姐姐听……
lulu老师介绍的P E T课程去年曾接触过，也是在一群宝妈的带领下买了《父母效能训练手册》。可是很惭愧，应用到实践的能力弱了，总归还是理论的东西不太清晰。今晚重新开读，希望能小有收获。
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