一、技能目标
能熟练运用PPT软件中的各种工具制作演示性电子作品，通过PPT演示文稿来展示表现学生在学科课程习中的收获。本次课程的技术重点是PPT中的图片插入与编辑，艺术字的制作，演示文稿的版面设计排版。
二、课程目标
1.让学生在阅读课文的基础上，从不同角度去认识，了解与圆明园相关的景点和事件。了解圆明园过去的辉煌以及毁灭的历史，为学生理解课文奠定物质基础。
2. 让学生利用校园网，互联网络自主查询、收集资料。培养学生收集整理资料的能力，让学生通过了解圆明园的过去和现在辉煌和毁灭。记住这一国耻，增强学生振兴中华的责任感，在制作电子作品的过程中，培养学生分工合作的能力。
三、案例说明。
为了让学生能更深入的理解课文，让学生从不同角度认识和了解圆明园，让学生分组通过互联网调查了解圆明园学生在收集资料，整理资料的过程中，不断加深对圆明园的了解通过制作电子作品，学生创造性的的把收集到的资料重组形成电子作品，最后通过各小组的汇报交流学生对圆明园的认识，就更深刻，更全面。
过程介绍
一、制作准备。
1.反复阅读课文，挖掘课文中所蕴含的探究点。
2.确定探究主题，并分组园林艺术，历史文物，园林毁灭。
3.分组明确分工。
4.学生在互联网中考察园林艺术，园林布局，景色特点，历史文物，文物种类及其价值。园林毁灭，毁灭的原因，毁时的惨状，毀后惨景。
二、制作活动。
1.技术讲解
插入相关图片，注意图片的大小，输入相关的介绍文字，文字的位置要始终
每一主题标题都用艺术字，艺术字的版式色彩要与所在的主题搭配协调。
插入多个新幻灯片，每一版的内容排版一定要规范。
设置自定义动画幻灯片过度。
分工制作
三、分享交流。
四、作品展示。
网友评论