2020.3.23利萍学习《家慧库360VIP》分享《自我管理的高效学习法》邹小辉 第六节《如何让孩子在作业中找到成就感》
游戏的特点：
1、入门简单；
2、有不断升级的目标；
3、即时的反馈和奖励机制；
4、不断尝试，失败了可以重新再来；
5、孩子可以实现在虚拟世界中担当重要角色的愿望，找到成就感。
一、运用游戏闯关原理，让孩子在作业清单上打勾，帮助孩子调动积极性。
二、每个孩子都希望得到即时的满足，清单打勾法可以把延时满足变成即时满足，让孩子喜欢写作业。
打勾的过程，会让孩子兴奋因为大脑喜欢打勾的感觉；
大脑兴奋会产生内啡肽的物质，会让大脑产生愉悦的感觉，这种愉悦的感觉会让人很上瘾。
三、即时满足可以创造意想不到的收获；
四、做作业本身变成对自己的奖励，让孩子体会到作业本身的乐趣。保护了孩子内心原始的学习热情，让作业也变成了一份奖励。
清单打勾法的原则：
1、年龄小一点的，特别是5年级以下的孩子，父母可以设计孩子喜欢的动物图标或者卡通人物，每做完一题贴一个图标；
2、设计小勾、中勾、大勾，每个作业下面都有很多的小题，每做完一个最小的题使用小勾，做完一个大题使用中勾，所有作业都做完了就用大勾。
3、用不同颜色的笔来打勾；如：容易的题用蓝色，难一点的题用黑色，最难的使用红色。
让孩子体验游戏通关的快感。
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