据说今年的高考题很难,我也看了一下,虽然没做,但从题目的长度,我就觉得即使难,也很有限。什么样的题目会难?抽象且综合,即题目令人费解,而且条件很多,如何充分利用已知条件,很考验一个人的智力,而如果题目不长,就缺少变化,再难也有限。这种题目很多考不出学生的综合应用能力,最多只能考出某一方面的掌握情况。我认为,最后一题不该出短题目的。
据说有老师做了几个小时,这也让人汗颜,他们是要教学生的啊,如果自己勉强看懂答案,再去教学生,那么他的高度一定不够。这种水平的老师无法恭维。我很奇怪,我们的初高等教师的招聘时为什么不考一份难一点试卷呢,或者至少看看应聘者高考时的单科成绩或排名呢?有了一桶水,才可以给学生一碗水。我高中读的是省重点,配备的老师明显早早看透了这些课程,讲起来信手拈来,随意发挥。自信的气场根本无法掩盖。我经常觉得,很多努力的学生之所以学得不好,和老师的水平非常有关,刷题出来的老师,他当老师后也只能继续要求学生刷题。李永乐会这样教学生吗,怎么可能!
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