把桌子收起来

班级情况

校区：科学创想机器人茂业店

时间：周日上午9-10点

学员:多多，天成，赵智慧，喧喧，朋朋

老师：张玲

教学目标

1.了解折叠桌的结构和收纳的方法

2.理解三角形的稳定性原理

3.培养发现问题能力

课程评价

本次课孩子们作品搭建的很棒，课堂表现也都非常认真。重点是要掌握折叠桌的收纳方法，桌腿与桌面和地面之间的三角形关系，在搭建过程中要启发孩子们去发现问题。如桌面没有达到水平怎么办？

孩子们通过动手搭建对生活中的一些涉及机械结构事物会更好的理解，帮助他们去提高独立思考和分析解决问题的能力。本节课课后知识总结演讲孩子们都非常积极，智慧虽然是位不爱说话的小姑娘，但是对问题也能积极抢答，很棒。朋朋虽然是最小的孩子，但是上课很认真听讲，对知识点记的比较扎实。其他小朋友也非常棒！

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