2020-12-28我的智慧教育经验

我的智慧教育经验

        我的智慧教育之路形象一点说，像是两个人从“梦里寻他千百度”到“一见钟情”再到“相知相磨”然后“柴米油盐，相濡以沫”的人生旅程。

          “梦里寻他千百度”

        我是一名农村小学教师，第一次对智慧教育有概念是2019年12月3日在我们学校录播教室，我们共同学习了“智慧教育如何'翻转'课堂”，认真观看了西安电子科技大学校长杨宗凯校长关于《信息技术如何“翻转”课堂》的讲解，围绕“信息社会，传统教育陷入重重困局”和“信息时代，我们如何上课？”两大方面，谈信息时代教育所面临的挑战和机遇，深度解读如何利用信息技术，促进教育融合创新发展。一句话印象：21世纪以来，信息技术迅速发展，对人们的生活发生了巨大的变化，唯独对教育的改变有限。那时候我就在想到底是什么是智慧教育？有种莫名的吸引力想去认识“他”。

              “一见钟情”

      2020年3月18日，学校组织我们在线自主学习“畅言学院”，并学习了一系列课程。3月30日，科大讯飞老师通过钉钉直播的方式对我们进行了智慧课堂线上培训。培训对“畅言智慧课堂”软件如何备课、授课、随堂测验等进行细致、耐心地讲解。我们下载并安装畅言智慧课堂师生版，绑定账号并登陆，学会了熟练操作。畅言智慧课堂深深的吸引了我，符合我对教育的向往与追求，“一见钟情”。

        通过一系列培训我才发现智慧教育就在我身边，畅言智慧课堂就是智慧教育，既方便了教学的各个环节，又有数据分析，还可以大大提高学生学习的积极性主动性，进而提高课堂效率，还能因材施教，这不就是“梦里寻他千百度”的那个“他”吗？因为有了“他”的陪伴，在湖北那两个月的空中课堂也变得有趣了些。

                  “相知相磨”

      2020年6月学习了于局长在智慧教育深化应用与发展工作推进会上的讲话，谈到了“慢”“松”“浮”三个问题，我认识到不能被动的让“他”来吸引我，区教育和体育局副局长张仁平就推动智慧教育示范区建设工作提出过要求：要迅速转变观念，所以我应该主动一点。

      紧接着8月我们学校开始了畅言智慧课堂考核，进而被抽测到局里组织的考核，这真是“相知相磨”的一个过程。

      这个过程中，因为转变了主动学习的观念，在畅言智慧课堂磨合中也不觉得痛苦。反而发现有那么多有趣的特质值得探索，备课、本地上传、新建资源、畅言智慧精灵、拍照讲解、七彩作业……无一不吸引着我，并为之惊叹！

          2020年8月领到了承载畅言智慧课堂的平板，我们“领证”啦。

                “柴米油盐，相濡以沫”

        2020年9月开学，畅言智慧课堂正式成为我教学工作中不可或缺的一部分，没有轰轰烈烈，有的只是每日备课，上课，批作业的陪伴。刚开始会有紧张担心，科大讯飞蒋老师告诉我：不要怕错，把每一个功能都去用一用，没事的。有了这份“鼓励”，开始变得勇敢，努力主动多探索，多尝试，开学初上了全校第一节畅言智慧课。

        办公室闲暇之余，更多的是互相探讨“这个怎么用”“我又发现了一个用法”“你有什么新发现吗”等等，不知不觉收获了许多。

        不知不觉我们正式相处了四个月的时间，一起经历了无数的美好瞬间，也一起经历了一师一优课的选拔，如今我们还在经历，愿我们携手走得更远！

            要说经验，只有九个字：多主动，多探索，多沟通。