理论

实证研究是基于事实和证据的研究，强调的是用科学的方法，获得科学的数据，得出科学的结论，接受科学的检验。
实证研究具有多种类型和不同层次，针对实验研究、调查研究、访谈研究、案例研究、观察记录等都可以做出高水平的实证研究。
目前，实证研究一般包括以下几部分：
研究的缘起：引言，研究问题的发展，包括问题的历史渊源和研究的目的。
文献综述：从文献中找出证据
研究设计：包括研究问题与假设、研究对象与方法、研究设计与实施
研究结果：又名研究结果与讨论或者研究发现。
结论与讨论：对结果的总结、解读以及对涵义的陈述或对于研究的归纳总结和提升。

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案例

案例1：网络同侪互评活动设计与应用研究
1.思维导图

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2.研究问题

• 两轮在线同侪互评活动是否能够有助于学习者增强对所学知道的理解，并提升学习提交作品的质量？
• 同侪互评活动对序列及综合型学习风格以及不同性别的学习者而言，影响是否存在差异？
• 学习者对于本研究的网络同侪互评活动的态度如何？

3.研究方法

• 案例研究方法
• 行动研究方法
• 深度访谈

4.研究过程

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5.主要研究结论

(1). 研究设计的同伴互评活动能够促进学习者深入理解学习内容,并提升最终成果的质量。
(2). 相对综合型学习风格的学习者而言,同伴互评更加有助于提升序列型学习者对知识运用的水平。