不要被别人的意见左右

不要被别人的意见左右

这是发生在我身边的事情。孩子假期学习舞蹈班。我对于舞蹈不懂，每一次把孩子送到补习班之后，我就急忙回家，等到学习时间结束，我再去接回来。每一次孩子回来的路上，我会和女儿聊一下她们学习了什么内容。我没有在现场，孩子说什么，我都感觉到说的挺好的，一定是学习了。可是，某一天的晚上，我们一家在小区散步。小区有跳广场舞，妻子看着孩子跳广场舞。在这期间，妻子碰到了一位和我的孩子在一起学习舞蹈的家长。这个家长很惊讶的对妻子说，“你们怎么不管一下自己的孩子，老师根本不管，你们小孩什么也不知道，别的小孩跳舞，你们的小孩只是站着，我看的挺可怜的。我一直想告诉你，可是，送小孩的是你的爱人，没有说出口。”这个好心的家长还掏出了她的手机，看了她录的视频，上面孩子确实是一动不动，别的小孩跳的很好，我的孩子好像隔离似的。这个家长告诉妻子，“马上要进行考级了，你快给你的小孩辅导一下吧，不然过不去很打击孩子的。毕竟是第一次考试。”

妻子回到家，脸色很沉重，她很生气的问我，“你每一天是怎么接送孩子的？孩子什么都不会，你不知道吗？”我对于妻子的质问感到摸不着头脑，我不知道她说什么？我让给我说什么事情。妻子告诉了我事情的经过。我心中似乎落了一块大石头，非常的难受。我把孩子叫过来，询问了孩子究竟上课听着没有？学的舞蹈会吗？孩子看到我和妻子的脸色不对，可能猜到发生的事情事情与她有关系。声音很小的回答为我们的质问。孩子还是说是会。孩子的声音小，让我们坚定孩子不会，孩子在撒谎。我们也试着用诱导的方式让孩子告诉我们，她却是不会，却是一直站着，什么也没有做。可是，孩子始终没有做。我们很生气，认为孩子不够诚实。

我告诉妻子，怎么会这样呢？孩子每一天都告诉我她学了什么东西，更重要的是孩子每一天很快乐，并没有任何的失落感。难道这个孩子在我面前不是真实的吗？如果是这样，这是一个可怕的信号，说明孩子已经对家长不信任了，不愿意分享自己的喜怒哀乐。孩子还是一个没有上学的小孩，怎么我们的关系这么差呢？我内心感到挺内疚的，不知道怎么这么失职，让孩子受了这么大的罪-----什么也不会，却还每一天要去学习舞蹈。这样学习的舞蹈，不断不能够给孩子将来的成长带来益处，相反打击了孩子的积极性。

这一夜，我们俩谁也没有说话，都在拉着脸，想着改怎么解决？最好的办法就是和老师沟通，然后回家指导，确保孩子顺利过关，不要让孩子受到打击。我们都想着尽最大的努力保护孩子，让这个事情对孩子的伤害降到最低。我们还想，为什么孩子不说实话？是什么让孩子沉默呢？我们把各种可能都假设，包括我们思考和孩子的关系是否出了问题，尤其是教育孩子的方式。还有是不是孩子没有学习舞蹈的天赋？还有是不是老师的冷落让孩子讨厌老师？是不是孩子在舞蹈班受到欺负？……

第二天，我送完孩子，并没有马上离开，而是悄悄地站在舞蹈室的外面观看孩子的学习，并用手机录像。这几节课都是强化考级。孩子积极的训练，每一个动作做得很到位，只有踏步练习稍有点欠缺。我的评价是属于中间水平，不是什么也不会。我本来是要和老师进行了解，看了孩子的表现，我没有去。回到家后，我把看到的情况告诉了妻子，也把我的录像让妻子去看。我们两个很惊讶，这是为什么？怎么是两个不同的结果呢？我们和孩子一起观看，我们也表扬了孩子的表现，希望孩子继续努力。

为什么会这样呢？这个问题一直盘旋在我们的大脑中。直到考试结束。其他家长都在问自己孩子的成绩，我也不敢问，害怕说出的结果令我不能够接受，毕竟考官是北京的，不是我们本地的，孩子成绩好坏老师是无法左右的。直到考完的第二天晚上，我给老师发了微信，希望老师把孩子的考试项目的具体成绩发过来。我这样发的目的是，为了避免尴尬，害怕孩子成绩没有过，老师不好说。通过发具体科目的成绩，可以让我知道孩子什么地方存在问题。在微信发出去之后，我关掉了无线网，害怕跳出的信息会让自己接受不了。最终，我还是打开了，老师发过来了，成绩是良好，还有一个科目是优秀。终于，心中的那颗石头消失了。

在这件事上，我和所有的家长犯了一个致命性的错误，相信别人的意见，没有怀疑过这个意见是否正确？这个意见是什么时间什么场景下发生的？后来，我分析，可能是，哪个家长在拍摄的时候，恰好是后半段，孩子累了，一个半小时，对于一个六岁的孩子还是坚持不下来的。我们碰到别人提出的意见，我们会一根筋的认为是孩子出了问题，我们总会找出千万种可能，唯独不去怀疑意见的正确与否？我们思维的缺陷会导致我们处理问题的思路就存在问题。面的意见，慎重的对待，不要轻易的下结论，需要调查，需要全面。在这个事情中，我感觉到作为家长的缺失，对于孩子的观察不够细致，以后要吸取教训。