今晚默写的古诗我让你重新写的。这是我们约定好的，只要写的不认真，妈妈不会对你发火，那就是重新写。今晚你带着情绪写完的作业。最后我给你加了道以前做错了的数学题。不过还好，看了段时间自己做出来。但是最后的听写不好，错了三个。有一个以前错过，今天有错了。今天听写的几乎都是二类字。你很不耐烦，说这些会读就行了，不想学。
我差点又发火，但是还是憋住了，心想不应该只允许自己有心情不好的时候，而不允许孩子。今晚又学写了三个新字，学的很不好。想想为什么在学校老师教的字就能记的那么牢靠，那么爱学呢！正想着你和我说，妈妈你知道为什么“睡觉”的睡右面是个“垂”字吗？那是因为睡觉了眼睛要闭上，眼皮要垂下来，所以是目加垂。我恍然大悟，孩子毕竟是孩子，如果一味的只想往她的脑袋里机械的装东西，那肯定结果就是死记硬背不出成绩，慢慢的从爱学到不爱学。不能只要求孩子多找方法而自己不去找。用心培养幸福教育争取做一个合格的好妈妈！
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