自我介绍

      敬爱的老师、亲爱的同学们大家好。这是一篇基本没有任何创意及趣味性的、干巴巴的、令人不忍卒读的自我介绍。但我努力地尝试了一下，希望能让你们在里面找出一些有意思的东西，不至于浪费大家的时间。

      我是林彤昕。一般接下来要介绍一下自己的年龄和一些无关紧要的小细节。但我是个很不喜欢啰嗦的人，所以我打算跳过，需要提及的时候再说。我们就从最重要且不可忽略的地方开始说吧。

      我是作曲系18级研究生，视唱练耳专业，师从于高缨教授。本科也就读于我校，声乐歌剧系13级，民族声乐表演方向，先后师从于朱以为副教授和沈时松教授。这其中有几个大家可能会好奇的地方，我可以进行一些解释。首先是时间，为什么本科和研究生入学间隔了五年，因为我本科是五年制的。其次是导师，一般声歌系本科生就读期间只会有一位专业导师，为什么我会有两位，因为朱老师在我大四的时候生病了，她觉得不能因此耽误我的学习，就把我寄养在沈老师那里，沈老师尽心尽力，一直将我带到了毕业。我对这两位老师充满了感激之情，无以言表，便不在此处表。最后也是最引人关注的问题就是，我本科和研究生这两个专业，跨得有点大。我也知道有点大。所以为了满足大家的好奇心，这段时间我已经总结出了规律，大家一般会提出这几个问题：

1.你为什么不考声歌系的研究生？因为考不上。以我的资质，就算勉强考上了，毕业也找不到工作。

2.你为什么要考作曲系？因为喜欢作曲系的老师们和学术氛围。

3.为什么选视唱练耳专业？因为感觉相比作曲系的其他专业，视唱练耳掉头发最少。考的人也最少。感觉能考上。

      一般问完这些问题，大家依然会觉得有些疑问没有得到解决。因此，要使这件事情变得更好理解，需要我再做一些简单的补充。刚上大学的时候，我充满了学习的热情，充满了对脱离父母的束缚、获得了一定程度的自由的喜悦，于是我尝试着规划自己的学习生活。

眼下，学习的目的是什么？谋生，有尊严的谋生。

我毕业后想要什么样的生活？

多高的学历、多少的收入、多少的工作时间可以支持这样的生活？

目前拥有这样生活的人从事的都是什么职业？这些职业有什么共同点？有没有我可以从事的？

      然后我就发现我不能考声歌系的研究生。我的各项能力似乎都不是为了声歌系准备的。而且人多的地方我从来都挤不进去。所以我选择另辟蹊径。有可以走的路吗？还有时间，那就做一些积极的尝试吧。

      通过以上的表述，大家应该可以发现，我是一个理性的、独立的人。这种分析问题的方式，是比较适合搞学术的。诚然，学习是令人快乐的，我也很喜欢阅读，但是这个世界还有许多和学习一样有趣的事情。我的冒险精神一直在怂恿我进行各种各样的尝试。这种似乎是刻在基因里的东西我无法抗拒。我考作曲系也许也正是因为这个。

      当然还有一些契机。由于声歌系太难考了，所以我本科复读了一年。我是个特别珍惜时间的人，我想抢一些时间回来。所以我大一的时候仔细地研究了学生手册，发现声歌系有两门课程是可以通过考试直接修毕的。这两门课程就是视唱练耳和钢琴。声歌系入学一级，五级修毕。如果要提前修毕，就需要五个级别都考，并且分数都在90以上才能通过。根据那时学校的课程安排，视唱练耳需要考三次，一次听写，一次熟谱视唱，一次新谱视唱。各个班级同一天考的类型相同。这意味着我需要在一天内参加五场考试。理论上这是不可能的。视唱考试时间较短，考五场没有问题，但听写考试时间较长，而那时白天只有四个可以考试的时间段，视唱练耳晚上不考试。我向带我一二四五级的洛潇老师反映了这个情况，她给我提出了一个可能性：我一天的正常安排是上午8:00-9:30四级、10:00-11:30五级，下午2:00-3:30二级、4:00-5:30一级。她让我考完四级先去考三级，然后用最快的速度考完后回到五级的考场，此时五级应当进行了2/3，我直接考完后1/3的内容，然后等老师收完其他同学的卷子，再给我考一遍前面的内容。当天我们确实就是这样进行的，最后由于只有我一个人，所以进行得非常快，12点前就考完了。这是我本科五年最难忘的一天。如果没有洛潇老师的支持，我没能一个学期修毕视唱练耳，我可能就不会考视唱练耳专业了。她给了我巨大的自信。感谢老师的话说多少遍都不够。但还是要谢谢老师！

其他没什么特别的了，就是一个很普通的人。