小琳成长会｜四月共读-【不才】作业1

作者: 山丘三 | 来源:发表于2018-04-28 17:18 被阅读0次

小琳成长会｜四月共读-【不才】作业1
小琳成长会｜四月共读-【不才】作业1
“小琳成长会”共读活动开始啦！
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星耀小学亲子共成长―亲子共读国学经典（第四十七天）

SCQA：S-背景，C-冲突，Q-疑问，A-回答。

题目：设计一个向身边人介绍我们这期训练营的开场。要求有明确的目的以及抓人的点。

【沟通目标】通过结构化思考力共读，提升自己在表达中结构化意识，从而能够有效运用到社会实践当中去。

【观点】结构化思考能理清思维各维度，让表达直通本质。

【开场】回忆一下，你是否碰到过类似问题：讲了半天，发现别人根本没有GET到重点；汇报了几十分钟，领导一句话就概括了。。。表达不到位，这感觉就像“你站在河边，而表达的意思却在河对岸”，着实让人尴尬啊！沟通越来越成为工作的必备技能，如何有效地进行沟通和表达，在一团乱麻中理清层次逻辑，淬炼出核心竞争力？如果你也被相同的问题所困扰，就跟着我一起来到小琳成长会，参与《结构思考力》共读活动，通过情景模拟训练，在线交流、一对一指导，让读书真正有效指导实践！