“双减”之后

自从“双减”政策出台后，一直是社会的热议话题，对于家有学生的父母来说，这个消息让他们喜忧参半。

喜的是似乎看到了一线曙光，孩子们终于可以从繁重的课业负担中解脱，不用从小小年纪就开始背负沉重的学习压力，可以还孩子一个快乐轻松的童年，无论是孩子和父母，都应该长舒一口气了。

忧的是经过减负之后，孩子的学习成绩会不会受到影响？光靠课堂上短短的几十分钟，孩子能不能掌握知识重点？学习上遇到困难困难怎么办？

以前常常在网上看到一些搞笑段子，也亲眼看到身边很多朋友被家里得熊孩子折磨得心力憔悴，有一句话形容家长辅导孩子作业时的场景特别形象：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳！

现在受规定的影响，老师布置作业的量是大大减少了，孩子们课内的负担减轻了，再加上现在整顿课外辅导培训机构，各种辅导班、兴趣班被取缔，孩子课外的压力也得到缓解，但孩子和家长是不是真正得到了解放呢？

好像事情并没有想象中的简单，习惯了传统学教方式的家长们，面对现在这种突如其来的变化，首先就有点懵了。孩子作业少，家长担心他们不能很好消化课堂知识，自己又没有办法很好地进行辅导，以前还可以利用休息日让孩子参加校外辅导，或者参加老师的私课班，现在没有了这些途径，这让家长更加无所适从，内心的焦虑不但没有真正的缓解，反而加重了心中的不安。

我家楼下住着一位初中数学老师，以前一到双休日或节假日，家里就成了大课堂，一个上午都要安排几轮，孩子们成群结对到他家中补课，楼道里鞋套丢得到处都是。

这段时间因为上面抓得严，他的私教课有所收敛，但很多家长反而找上门来，求老师带课。那天下楼，正好看到一位家长站在他家门口，言辞恳切地恳请他辅导自己的孩子，看到家长急切的样子，我都不知道这样的政策是否真的有必要吗？