学习对话是写好故事的最快途径，但我们大多数人忽略了对话的重要性，我们一心钻在情节和人物中。
我们看一部话剧，如果对话不好，我们的思绪很容易游离于剧情之外，始终和人物隔着一层，不能引起强烈的共鸣。
我们看话剧时，发现人物都有自己的特点，比如虎妞说话直白，大嗓门，骆驼祥子实在木讷，知识分子咬文嚼字，老板说话含蓄而模棱两可，需要揣摩。注意到这些，不会产生扁平人物和概念化形象。
“那天，我们离开南京，到了北京。”一句话就把场景从南京带入北京，中间的行程都略去不表。时间和空间自由转变，也是利用对话推进故事的技巧。
小说似乎沾了人物对话的光，又有突出和隐含的作用，把作家心中的想法和盘托出，或娓娓道来，也是作家意识表达的缩影。
对话可以让作者获得更大的自由，把不敢说的话和不确定的事通过人物说出来，再给他找一个反对者，由此来实现辩证统一。
小说中的人物变成作家思想的化身，或者说是作者潜意识的化身。说到底，小说中的人物对话就是作家和自己对话。有个作家创作时，把自己关在房间里大吵大叫，后来人们才知是他和小说中的人物在对话。
对话使创作空间扩大，但不能超出作品的边界。琢磨对话，对写手来是一件饶有兴味的趣事。
余华当年专门花费时间去练习对话，写完了一篇文章后，对话才得心应手了。“当我还不能像现在这样驾驭对话的时候，采取的办法让应该是对话部分的用叙述的方式去完成，我那时发现苏童处理对话很有技巧，他的不少小说通篇是用叙述完成的，人物对话时没有引号，将对话和叙述混为一谈，既是叙述也是对话，读起来很舒服，这是他的风格，我学不会，我要找到自己的方法。后来，我专门练习靠对话写了一篇小说，那以后，我写对话就得心应手了。”
他说：“对话有了冲突，小说才有了活力，才能够激发这个故事往前发展。如果我们把对话这一部分的功夫练好了，那么我们对小说的把握就会更加有效。”
很多朋友连这最基础的知识都没有掌握，大家看书的时候肯定遇到过有人错用标点的情形。对于很多人来说，可能这个小小的错误，就会让他跳戏，并且对作者作出负面的评价。
对话由两个部分组成：说话的内容和提示语。
说话的内容：就是指某人说的某话。
提示语：就是起提示作用的句子，起提示的作用，就是告诉读者，这话是谁说的，在什么情况下说的，怎样说的等内容。
根据提示语在句子中的不同位置，对话的形式也相应的分为四种。对话的四种形式，各自使用的标点符号也不一样。
刘宇看到了他，笑着挥手招呼道，“大明星，你怎么这么闲，电视剧不用拍了吗。”
“啊？”江寒吃了一惊，以为自己听错了。“老先生，您，您说什么？”
借对话来突出重点：
“前后都有对话内容，中间插入描写”的这种形式，在使用时有其独有的优势，就是“突出重点”。现在网文读者看小说十分熟练，很多人都是一目十行，这时候突出一下重点，就非常必要。
第一，突出前半部分。
“阴谋！”张三眉毛皱成一团，“李四是个市侩小人。平日里见了我，总是老元就打招呼。今日他从王五府中出来，远远看见我竟然神色惊惶，扭头就走，当我是瞎子、傻子吗？”
这一段中，后面的那一堆可以用来塑造人物形象，但是就推进情节而言，只有前面那两个字——“阴谋”。它说明张三知道了某事，接下来就要证明某事，或者为某事做准备。
第二，突出后半部分。
“这里依山傍水，草木丰茂，咱们也曾来游玩过。往年这节气，正是虫鸣蛙叫的时候，今日却一点声音都没有，那就只有一个可能……”张三面带微笑，一双眼睛却闪着寒光，从树丛河流中扫过，“有埋伏！”
这一段和前面的例子相似，只是把需要突出的重点放在了最后。
具体例子：“你一惊一乍做什么？”母亲狐疑地看着她。
她的一半灵魂仍留在方才的情境里，黑暗中，一个身影挡住她，一切都是陌生的。
“唉······”母亲夸张地长叹一口气。
“是我开门吵醒你了？”她问。可她知道不是，她进门时，母亲已经站在客厅里，就站在她面前。
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