我建议每一个想成长的人都去进行每日反思，因为它可以提高自己对生活细节的感知能力，不会让日子像流水一样哗哗流过而什么都没留下。不过，和一般的日志不同，每日反思不是记流水账，而是留意每天最触动自己的那件事，不管是好的启发还是坏的体验，都写下来复盘，写得越细越好。一个触动点若是能转化成一个认知晶体，我们的生命质量和密度将远远超过那些不反思的人。面对生活中信息的滚滚洪流，触动真是最好的筛选器，它能让我们免受洪流的冲击，从容而体面地行走在人间。
上一期的《启发俱乐部》，最后的闭门环节，有一位来宾问我，我是怎么教育自己的孩子的。
我还真有一个有趣的方法。
我家的双胞胎女儿，今年四岁。我们家每天有一个小仪式，就是“爸爸汇报工作”。她们下命令说，“开始”！我就向她们汇报昨天我都吃了什么，干了什么。这个仪式已经坚持了一年。她们乐此不疲地享受每天对爸爸的掌控感。我乐此不疲地用这种方法整理自己的一天。她们因为闯入了成年人的世界。我因此反思自己的生活中的点点滴滴是不是正当。
你看，在这个每天的小仪式上，我们都“生活在别处”了。我们都因此大受教益。
最近看到一句话，说如果一件事，你觉得自己的观点有点模棱两可，而你又想搞清楚自己的想法，那怎么办呢？好办，你就想想该怎么对自己的孩子说，就很清楚了。这真是一个好办法。为什么跟自己讲讲不明白，跟孩子讲就明白了呢？我觉得主要有三个原因：第一，面对自己的孩子，你会有空前的责任感。自己懒得搞明白的事，跟孩子说你就会想得更认真。第二，面对孩子，你会尽可能用简洁易懂的语言把它说明白。表达越简洁，就越容易接近事情的本来面目。第三，面对自己的孩子，有些摆不上台面的、灰色地带的、打小算盘的思绪，我们就会排除在外。毕竟，我们希望孩子做正确的事，这往往也是我们对自己放松要求的地方。所以你看，即使没有孩子，咱也得想象有一个孩子，这是校准我们行动的最好标尺啊。
你看，只要你愿意，只要你主动选择正确的人，和他们结成关系，彼此约束，彼此裹挟着走向高处，那么——就人人都在课堂，人人都是老师，人人都在自我“再生产”。
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