读书是一件美好的事情

读书是一件美好的事情，我不喜欢温儒敏说的那句话，什么要让孩子连滚带爬地读书。

当然这个词用的多形象啊，可是也多狼狈呀！

读书本是优雅的一件事情，不说焚香听音乐了，执一卷书，拿一支笔，端坐书桌前，注目凝神，在文字中徜徉，漫步，仿佛在万花园中，时而驻足谛听，凝眸细赏；时而闭目深深吮吸若有若无的幽幽芬芳；时而以目代手，抚摸每一朵让人惊艳的花朵，或者干脆纤指轻柔，衣袂飘飘，抚花而过。这么美好的事情，却被文化大咖温教授，在那么庄严的学术会议上，面对一群传道授业解惑的老师宣讲，去教化学生海量阅读，使用那么粗俗不堪的语言：“连滚带爬地读书”，实在有辱自己北大教授的身份。

相比之下，劝人读书，首推孙权。吕蒙三十岁左右开始读书，源于孙权的劝学。孙权怎么劝的呢？

卿今当涂掌事，不可不学。

当涂掌事，在其位，要谋其政，要想谋好其政，不能只凭借有勇，还要有谋。所以形势所逼，不能不学。这样一说，既有公事公办的严要求，又有语重心长的器重期许，让吕蒙不能，也不好意思推辞。

孤岂欲卿治经为博士邪！

书海无边，吕蒙未免有畏难情绪，所以，孙权接着消除对方的畏难情绪，并明确读书目的和方法：但当涉猎，见往事耳。他还给对方开了书目：兵书，史书就够了，儒家经典通通不用读。

当对方以事物繁忙来推脱的时候，他现身说法：“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”让吕蒙不能不读，读了就大有长进，让人刮目相看。

看看人家孙权，多会劝人？从读书的必要性，到读书的可能性，到读书的目的和方法，以及所读书目，让对方放下畏难情绪，现身说法让对方找不到任何不能读书的理由。

再来看看，温教授，连滚带爬的读书，海量阅读，姿势难看不说，囫囵吞枣的读书方法，能试用任何书籍吗？不同类书籍应该有不同的读书方法，甚至在不同时间读、不同场所读，读书效果也不同。

岂能一言以蔽之？连滚带爬地读书？

这句话拉低了温教授的水准，减少了读书的魅力，像是拿着鞭子在后面威逼着，让学生连滚带爬，让美好的读书生活，荡然无存。