下午，和女儿好朋友——小李子的妈妈交谈。
她妈妈说，小李子的声乐课再有几节这一期就学完了。小李子爸爸不想让她继续学了，怕耽误学习。但小李子还想继续学。
女儿的好朋友小李子是个多才多艺的人。人长的漂亮，舞蹈跳的好，字写的像书上印出来的一样，性格也好。女儿说，小李子就是她心目中的完美女生。
我对小李子妈妈说，经济条件允许的话，孩子又喜欢，停掉很可惜。我建议她继续学。
我知道，有太多的人进入社会后，为了生存，干的是自己不喜欢的工作。自己又没有才艺可以养活自己，不喜欢的工作也不敢轻易放弃。
而有才艺的人，她的机会就多，往往也能干自己喜欢的事情，为自己活。活成了自己想要的样子。
当然，进入社会也可以学，可是远没有在学校学习方便了。学生时代，就是学习的，事情也少，记忆力也好，学什么都快。进入社会，各种生存问题，各种事情扰乱头脑，学起来就没那么方便了。
小学功课少，孩子的压力相对小，才艺可以作为学习的补充，学习累了，唱唱歌，画画画，吹吹葫芦丝……，都是很好的解压方式，分配好的话，不但不会影响学习，还会对学习有帮助。
上了初中，功课猛然增多，孩子需要适应，需要花在课本上的时间会更多，想再培养一个兴趣不容易，高中更难。
上了大学，自由时间比较多，也可以学才艺，但好多人到大学好多习惯已定型，可塑性相比小学就小了点儿。
还是在小学多学点儿才艺是最好的。但这一切要建立在孩子想学的基础上。
艺多不压身，不定小学学的哪一项爱好就会成为以后的饭碗。在可能的条件下多学一点儿，选择权就会大一点儿，更有机会选择自己喜欢的事，做更好的自己。
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