20171014

【感恩有你】20171014学习力践行记录D154

1、今天复听了彭彭老师的“如何引导孩子背古诗”的微分享，彭彭老师的建议：

（1）不求甚解，意象为上

（2）适度变笨，隐形求助

（3）助教审核，认真上交

2、晚上我背古诗《凉州词》的时候宝爸听到了，说：“小学不是学过这首诗吗，我小学就会背了”，然后我问他：“是吗？小学学过吗？这首诗是谁写的呢？作者当时为什么写这首诗呢？作者想表达什么呢？”宝爸说了两个作者没有说对，自己偷偷在网上查，也没有告诉我后面的两个问题，可能我当时的表情不够奥斯卡，不够崇拜他，下次争取夸张一点，把宝爸引诱到家庭辅学中。我自己背了很多遍《凉州词》，背的不熟，有时候需要看一下，宝宝对于我的背诵完全置之不理，可能他听不懂吧，不管他了，我只需要背我的，给我留的作业嘛，争取早点背的有感情和通顺然后发给课代表。