从安多福到哈佛——家庭环境对于孩子成才的重要性

近日里被考证折磨的焦头烂额，忙里偷闲的在学校安排的某讲座里安静地看了一本书。

《从安多福到哈佛》讲述是一位母亲以自己的视角去写孩子的学习成长过程，从高中到大学。（主编是男性）

全书翻开第一页安多福创始人塞缪尔&菲利普斯的话有力的触动我并让我觉得深有感触：

“孩子们能否受到良好的教育，关系到父母的幸福与悲哀，社会的幸福与混乱，国家的光荣与衰亡。”

其实中国还有百分之三四十的父母不理解教育的重要性，而还有百分之七十并不明白如何教育。

从安多福到哈佛——家庭环境对于孩子成才的重要性

很多父亲母亲总以“别人家谁谁父母也没管怎么就那么厉害怎么就成才了呢。”本身说出这句话的父母，就很难培育出优秀的儿女。因为这句话充满了讽刺，伤害了孩子的内心。

说到底，这样的父母是不负责任的，不得不承认绝大多数的优秀人才与家庭环境有关系。（这里的家庭环境并非指优越的家境，而是来自父母良好的教育和接受良好的教育，包括人格教育）

也许某个混乱家庭里出现了一个学业优秀工作卓越的人才，但是他的人格上却有缺陷。优秀不优秀，除了用业绩成绩衡量，还有人格上的健全。

这本实记，很大程度上，孩子的自觉程度和自我决策程度都十分成熟，让人不得不惊叹孩子的天赋。

然而越看到后面越发现，父母在孩子的成长学习乃至将来的有多么重要。

从安多福到哈佛——家庭环境对于孩子成才的重要性

孩子睿睿中考的学生，无论学习时间在那个时候显得多么重要，在那个时候他的父母都照常带着他去运动。这给后来高强度的两场备战考试提供了优良的体魄。（我本身就深有体会高强度的学习压力会让人生病，并直接影响最后决定性的考试，我自己本身运动少高考前几天生病，前一天打点滴导致最后高考520分不到）

因此，以后我的孩子必须坚持运动，不能因为应试教育颠倒黑白，因小失大。其实，在一定程度上优良的体魄有助于学习。

其次就是，中国的父母最大的缺点就是管的太多，也就是“没有界限感”——"因为我生你养你，因此你做的一切决定我都必须帮你完成”。

“因为我是为了你好。”
一句为了你好，纵然有千般不愿意都吞进了肚子里。

你并不是为孩子好，一直以来你都只是想让孩子以你的方式生存。却从来没想过他/她快不快乐， 幸不幸福...

而本书优秀的父母，给予孩子极大的选择空间，让孩子意识到自己的成长。小到学习计划，大到是否选择中国的传统高中到国外的高中通道的人生道路，父母都给予了他充分的自由选择。

有人问父母做什么，父母他们帮助孩子全面的分析利弊，然后做什么决定完全交给孩子。当你把他/她当成是大人的时候，他/她才会意识到自己的成长。因此睿睿面对每一次抉择都异常小心，决定以后无论面对什么麻烦都迎难而上绝不放弃，理由很简单，自己选择的路跪着也要走完啊，否则多没骨气。

另外

睿睿父母对于自己孩子的态度一直坦然淡定且从容自信，无论还学校有多少比自己孩子优秀的，他们都坚信自己的孩子是最好的，是万万不会出现“你怎么这么没用，别人家的孩子都是……”这样的低情商的教导语言的。

不过，睿睿的教育是在娘胎里就开始了的。睿睿的妈妈从睿睿成型开始就有良好的胎教，听说最好的胎教好像是孕期做高等数学微积分。（这个有点难，但是我以后说不定会尝试）这是父母对孩子的负责。

最后，非中国式的教育着实令我叹服，整个一天的安排都不可能是抱着书本啃一天这样的场景，课中课外，校园内外学校都安排的特别恰当，到了该运动的时刻，整个学校都会催促着从图书馆到教室学生全部必须出来去操场运动。这样做的理由就不需要赘述了。

从安多福到哈佛——家庭环境对于孩子成才的重要性

谈到这里，我们不得不承认，教育的意义教育的重要性，教育是一门学科。不是只有语文数学英语，还有一种叫教育学，成功的教育学家一定会有不俗的继承人。

教育不一定是高知识文化者的专属品，平常我们父母亲的言行举止都会深深的影响着我们的子女

你在子女眼里是什么人，那么你的子女在别人眼里就是什么人。

从小事开始，例如对服务员态度温柔一点，例如说话的声音温和一点，待人接事的态度都谦逊温和一点……这都是言传身教潜移默化的。

我就很感谢我的母亲，让我成为一个善良乐观向上正能量的人。这样的人每天都幸福快乐。如果你的孩子感谢你了，那么你就是成功的父母成功的教育者。

我妈妈就是个成功的教育者，因为我感谢她。（感恩脸）