向标杆看齐（3）

2021年10月18日  周一 深圳 晴  742/1000 

【主题】我的日常

【字数】1339

（续昨天）

续接前两天的内容“向标杆看齐”，将5位为我们讲授各理论知识的老师作一些简单的描述，也把他们上课时触动我或者让我深受启发的地方记录下来。未来希望我自己持续不断努力，向这些我心中的标杆看齐并加快自己学习的步伐，快速成长。

也想起自己曾经给过自己一个小小的目标，要在简文上描述100位我遇到过的人，那这也算是我作为描述人物的简单记录吧。

昨天的简文提到了最后一天给我们授课的周老师，课余的时间我跑到讲台向她请教一下关于课程标准、课程方案如何设计的问题，周老师耐心地细致地一一解答。之后还给我分享了一则关于张老师平时在办公室的坐姿及穿着，让我似乎一下子触到了每位老师的立体性、多面性，老师们课堂上向大家展示的是一面，在日常生活中也有非常可亲可爱的另一面。

周老师是我遇到的老师中最有亲和力的一位，而且她的那种亲和力没有任何的不自然，一切都在自然而然中落成，让你觉得温暖可亲。那种感觉就如春天里的轻风细雨，慢慢滋养着我们这些渴望知识的心灵，也如那句诗“润物细无声”…….不知不觉中渗透到你的心底。

周老师大概50时多岁，穿白色平底鞋；简单整洁的白色薄外套、内搭一件短袖的枣红色针织衫，裤子是比较宽松的版型…..扎着高高的马尾辫，就如小女孩般的发型。脸上永远是喜笑颜开的模样，一看到她就让人生不起气来。

周老师一开口就把我“迷倒”了，嗓音极其温柔甜软，能把人柔化的那种，而且普通话非常标准，听起来特别赏心悦目。那会就想让她多给我们讲讲 ，一是可以多听听知识内容，二是可以多听听她的声音。

那个瞬间，我真正找到了我自认为最可以模仿的对象，就是周老师这样子。不疾不徐的语速、温柔甜软的嗓音……整个授课过程中没有表现出特别高亢的时刻，一直都是那种温和恬静的场景，在不知不觉中渗透……

作为一名“好学生”下课后我有些不太好意思地问周老师，可不可以加她微信，然后又“得寸进尺”继续问周老师可不可以把上课时所分享的那两个课表和教案发给我学习学习。

哈哈，可爱又可敬的周老师都答应我啦，而且在微信上对我说：你晚上再提醒我一下哦，现在我记忆力不太好。

到了昨晚7点多我发了微信给周老师，继续“索求”那2个文档，然后就有点魂不守舍地每隔10分钟看一次微信，看看周老师有没有将文档分享过来。到了晚上11点也没有等到。然后就有点小失望，继而想老师也应该保护好自己的知识产权，不分享给我们也是正常的。后来就不再想这件事情。

哈哈，可爱又可敬的周老师在今天早上8点将2个文件都发给我了，而且微信上说，昨天上完课之后太累了，回到家就睡了，今天早上想到之后马上发过来的。末了还说：今后我们多多交流哦。周老师这样的举动大大地温暖到了我，果真，越是厉害的老师越没有“架子”越容易接近。

…….

综上，5位老师虽然都有20年+的教龄，教学风格也早已自成一派，但他们并不教条或、并不固步自封，也没有任何架子，且他们都非常风趣、幽默、顺应潮流（综合运用现在所有的最先进的教学工具和最先进的教学理念）、敬业……替我们营造的是轻松有趣、全员带动的课堂氛围。且在课堂上替我们介绍了很多现在教学的新工具、新理念、新方向。

他们是值得拥有更多更好的词来描述的，但本大小姐最近脑子不在线，想不出更多的词了。那就暂时做上述3篇最简单的描述吧。