反省父母的优越感

一、停止对孩子的说教

我个人觉得有很多父母都好为人师，我们会经常给孩子讲一些道理，尤其是学习与生活上的，我们自认为“我走过的桥比你走过的路还多”。我们讲的情真意切、掏心掏肺，我们讲的激情昂扬，我们紧抓每一个机会进行说教，父母有一种本领，无论哪个话题都可以扯到学习上，在孩子面前每个父母都是即兴演讲家。

但孩子越大我们越发现，我们很多时候都是在说一堆无用的废话，我们只是感动了自己而已，我们只是让自己“有我尽力了”的心理安慰，甚至我们越说越有劲儿，孩子越听越烦我们。

思想家卢梭说过，世界上最没用的三种教育方法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。

德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育的本质是生命影响生命，灵魂唤醒灵魂的过程，所以父母是一个什么样的人对孩子的影响才是最大的。

二、停止对孩子的打击

以前总是打击、讽刺、挖苦孩子，明明想让孩子更好，却一直在否定孩子；明明心里很爱孩子，却总是话不狠不过瘾来伤害孩子，总是用狰狞的面目狠狠的语言表达对孩子深深的爱，总是用软软的舌头刺伤孩子心中美美的梦想；明明希望孩子的未来可以更好，但心里却总是充满焦虑与恐惧；明明希望孩子可以比自己过得更好（让孩子过得比自己好，也许是每一个父母最朴素的心愿），但总是说孩子不如自己……。

作为父母在孩子面前好像天生有一种优越感，总是想当然的告诉孩子，我以前多么多么优秀，我以前多么多么厉害，我以前怎样怎样。我们的初心是想激励孩子，而实际却给孩子造成了很大的打击，好像父母的优秀就是用来证明自己的不堪一样。

事实真的是我们比孩子更优秀吗？我现在觉得这是一个疑问句，不是一个肯定句。

试着从同一个年龄段做对比，我们十几岁的时候哪有现在孩子十几岁的时候懂事儿啊？甚至十几岁孩子的各种理念和行动力都已经赶上或超越人到中年的我们了。我们十几岁的时候能够想到今天我们的样子吗？同样我们能想到十几岁的孩子人到中年时的样子吗？

三、觉察反省自己

随着年龄的增长，随着学习的深入，我现在更觉得父母应该放下自己的优越感，学着“看见”孩子；父母应该放下自己的自恋，学着欣赏孩子；父母应该收起自己的付出感，学着感谢孩子。

孩子的成长也促进了父母自身的成长，不知何时，人们已经把“孩子是来拯救父母的”变成了“孩子是来讨债的”，如果你心甘情愿的借由孩子成长自己，你就会真切的意识到孩子是来拯救父母的。

总之，要用发展性的眼光看待孩子一生的成长，永远对孩子充满希望。父母（或原生家庭）应该成为孩子人生的起跑线，而不是孩子的天花板。父母应该托举和成就孩子优秀，而不是用孩子来证明自己的优秀。

（本文仅属我自己的反思，请勿对号入座！）