先声明一点,写副刊要记住一条,咱们不是育儿专家,所以千万不要以专家的教育口吻去写,而要以家长的身份去写。就是跟别的家长共同分享自己的教子心得,教子故事。
也不要写自媒体鸡汤。自媒体育儿类的文章几乎全是讲大道理,告诉你该如何如何。
副刊绝对不可以!副刊必须用故事来解决某个问题,让读者知道如何操作。也就是实用性的文章。
其次,写作的行文方式,必须以故事为主,故事也是现在市场上最流行的主流方式。尤其是新手,因文笔上的缺陷,如果你纯粹用议论来表达,一是你写不好看,二是现在大多数人不喜欢看议论式文章。简单分析一下原因。
因为故事看着轻松,看得快,报纸副刊就好比是快餐、方便面,一个小文扫上几眼,然后获取一点点知识,仅此而已。
再换个角度想,同样一个题材,你是喜欢看用议论式表达的,还是喜欢看用故事来表达的呢?当然首先故事!当然,报纸上也有议论式的文章发表,但是量很小,你也不是不可以写,就是那样的话,发表几率小。
还有,切入点一定要小。必须写一件具体的事,而不要弄个大论题来讲,咱又不是写论文,仅仅几百字,又怎能说清楚呢?咱就用一个具体的小故事来说明一个具体的小观点就OK了。
接下来,讨论题材,也就是写什么?继续换位思考!如果你是读者,你想看什么样的亲子教育稿呢?
是不是这样的:
1.可以从中学到一点教育孩子的知识。
2.可以学到一点孩子成长过程中,一些具体问题的解决办法。
3.因为有趣或感人,从而得到情感共鸣。
那么,我们选材的时候,就是要围绕这三个主题来考察,如果以上三条,一条都不具备,那就干脆放弃哈。只有能让读者看完后有所收获的题材,才可考虑。
但是,是不是所有的教育孩子的理念或办法都可以写呢?当然不可以!必须选择有新意的,不能太老套的。比如,“赞赏教育”这个观点,就已经很老套了,都说了那么多年了,谁还稀罕看呢?
这里又来一个问题,就是什么是有新意的呢?这个,如果你有孩子,平时有关注教育孩子的东西,判断起来就容易些。如果没有,那也没关系,多看,多学习。到哪里去学习呢,当然是我们的目标市场——报纸副刊亲子版块。
亲子稿实例分析
亲子稿写作,其实都是说明一个教育方法、观念或道理,不同的只是外包装而已,有的是自己的具体实践经验,有的是经典小故事,有的是国外的,有的是名人的等等。
如果你写的多了,几乎都不用专门去找,随便翻看网络,遇到好的题材了,就可以顺手写一个。
有人老是发愁说:找不到素材啊!其实,是你找素材的方法不对!思路不对!毫不夸张地说,网上应该遍地是素材吧?你只要选个你能应付的了的,感觉不错的,写就行了。
说几类好写的亲子稿:
第一类:用一种好方法来解决一个问题。
这个很好理解。孩子成长过程中,会有很多很多的问题,比如太自私、沉溺网游、不够独立、喜欢磨蹭、总是丢三落四、爱撒谎、爱到处乱涂乱画等等。如果家里有孩子的,会比较有优势,因为孩子成长过程中,你会经历很多问题。如果你还没有孩子,那么去网上找,到亲子论坛啊,新浪育儿博客啊等等,铺天盖地的是教子问题。问题找到了,题材就有了。
接下来,你需要做的就是想个独特的好办法来解决这个问题。比如孩子爱到处乱涂乱画这个问题,相信很多孩子都这样干过,就是咱小时候也不例外吧?那就想个好办法来解决吧!有个作者就写了这样一个主题:给孩子一面涂鸦墙,就是专门弄一黑板墙让孩子在上面作画,既解决了涂得到处脏乱的问题,又很好地保护了孩子的爱好。
2,通过孩子的行为,让大人反思教育方式。
有时候,孩子比大人还精,通过孩子的嘴或行动,让大人反省。这也是一种行文方式。其实说到底,还是在阐述一个家长的教育理念。
还有时候,孩子的纯真甚至是世故家长的学习榜样,可以通过孩子的行为,来向人们表达一种对生活的启示和感悟。
3,利用名人效应,写名人教育方法
这个“名人”是在社会上比较有成就和地位的名人,古今中外的名人都可以。之所以写这个,就是看重名人效应,举个例子。比如,于丹的教子之道,曹操的教子之道,白岩松的教子之道等等,都可以哈……
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